O Ensino De Língua Portuguesa

By André Luis Correa Silva
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length1h 36m

About this audiobook

Este trabalho consiste no estudo aprofundado do currículo oficial do Estado de São Paulo, visando a sua aplicação no Ensino Fundamental e Médio das escolas publica desse mesmo estado. Estuda a elaboração de uma proposta metodológica que tem como base o estudo do texto, como ferramenta de alfabetização. Um elemento imprescindível no processo de realização dos objetivos em que se consiste a administração escolar, presa pela unificação do currículo, a fim de torná-lo unificado em todas as escolas de São Paulo. Para isso é essencial que se faça um estudo comprometido com as habilidades e competências e considere o processo escolar como fonte de aprendizagem e apropriação do saber pelo educando. Este trabalho de pesquisa, no seu desenvolvimento centra-se no estudo histórico da língua, os conceitos de currículo, fundamentos e aplicações, isso se dá por meio da análise do próprio currículo numa perspectiva educacional referida a escolas publicas. Nesse mesmo estudo é necessário compreender as relações intertextuais e interdisciplinares, e aplicá-las pensando nos processos de sincronia, diacronia e interativo. Outro aspecto relevante no trabalho com o currículo é observar os conteúdos que são trabalhados no Ensino Fundamental e Médio, e a sua relação controvérsia entre o que se pede e o próprio material didático. Para essa análise foi importante o trabalho de pesquisa com dos docentes e com os gestores, para estabelecer parâmetros de aplicação do currículo nas escolas atuais.

Audiobook details

GenreEducation and Learning, Psychology
Length1 hr 36 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 7, 2012
LanguagePortuguese

Table of contents

1ANDRÉ LUIS CORREA SILVA
2INTRODUÇÃO
3Houve um tempo em que a educação escolar era referenciada no
4Cada enunciado separadamente, nos permite compreender como se
52.3 A Estruturação dos Eixos Textuais.
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63 - A ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
7consonância com os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs e com os
8Assim, como já dito anteriormente, no Ensino Médio a estruturação
9Entende-se, portanto que todos os conteúdos serão trabalhados em
10constante reflexão, não somente ser passados, mas que se tenha uma
113.4 A organização das grades curriculares
12Aluno.
13Os métodos de ensino também podem prejudicar a aprendizagem.
14Mediante a pesquisa foi possível constatar que há controvérsias
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.6 (1.4K)$10.99 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$10 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 59m4.4 (3.2K)$9 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Faça-os ler!Michel Desmurget12h 5m4.5 (321)$11.99 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$9 · $0.00
Negligência emocionalJonice Webb7h 46m4.3 (26.3K)$11 · $0.00
Crianças resilientesTovah P. Klein10h 23m4.3 (282)$11 · $0.00
Descobrindo criançasViolet Oaklander15h 8m4.9 (278)$14 · $0.00
A clínica gestáltica com criançasSheila Antony6h 21m4.8 (1.1K)$9 · $0.00
Fundamentos da clínica psicanalíticaSigmund Freud13h 25m4.7 (1.3K)$13 · $0.00
Sem perder a raizNilma Lino Gomes16h 3m4.7 (296)$13 · $0.00
Racismo e antirracismo na educaçãoEliane Cavalleiro6h 27m4.7 (260)$8.99 · $0.00
Elementos para uma compreensão diagnóstica em psicoterapiaÊnio Brito Pinto4h 19m4.7 (447)$4.99 · $0.00
Gestalt-terapia com criançasLuciana Aguiar11h 42m4.7 (379)$8.99 · $0.00
A construção do pensamento e da linguagemLev Semionovich Vigotski18h 53m4.5 (4.4K)$13 · $0.00
Uma voz sem palavrasPeter A. Levine14h 16m4.5 (19.1K)$14 · $0.00
Psicologia Do EmagrecimentoEvandro Borges4h 18m4.6 (1.2K)$7 · $0.00
Amor, sexualidade, feminilidadeSigmund Freud, Maria Rita Salzano Moraes12h 4m4.5 (2.7K)$13 · $0.00
Exercícios de bioenergéticaAlexander Lowen, Leslie Lowen4h 33m4.5 (2.4K)$7 · $0.00
Couraça muscular do caráter (Wilhelm Reich)J. A. Gaiarsa11h 7m4.6 (260)$12 · $0.00
Sobre a morte e o morrerElisabeth Kübler-Ross10h 18m4.4 (5.9K)$10 · $0.00
Um corpo estranhoGuacira Lopes Louro2h 53m4.5 (355)$7.99 · $0.00
Três guinéusVirginia Woolf11h 29m4.5 (1.2K)$11.99 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Tornar-se pessoaCarl R. Rogers17h 12m4.4 (24.8K)$13 · $0.00

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