
Moderne Crewführung auf Sportbooten
By Richard Jeske, Birgit CarstensenLength5h 10m
About this audiobook
Dieses Praxisbuch stellt ein neues Konzept der Crewführung vor, das auf Beteiligung der Crew an Entscheidungen des Skippers statt auf das althergebrachte "Befehl und Gehorsam" setzt. Es bildet verschiedene Führungsstile und -modelle sowie Teambuilding-Maßnahmen und den Aufbau einer Feedback-Kultur ab, um eine empathische Anleitung der Menschen an Bord und damit eine sichere Schiffsführung sowohl in Alltags- als auch in Krisensituationen zu erzielen. Thematisch ist das Buch bewusst auf die nachfolgenden Softskills eingegrenzt, nötige Hardskills aus den Bereichen Schiffsführung und Seemannschaft werden deshalb (nahezu) außen vor gelassen: • Führung und Teamarbeit • Psychologie fürs Team und in der Krise • Vom Micromanagement zur Selbststeuerung • Kommunikationssysteme • Werkzeuge zur Stärkung des subjektiven Kompetenzempfindens • Arbeitsorganisation an Bord Getreu dem Motto, dass der "Master next God" ausgedient habe, hält dieses Buch ein flammendes Plädoyer für ein Crew-Beteiligungsmodell und stellt damit einen neuen Ansatz in der Schiffsführung vor.
Audiobook details
GenreOther
Length5 hrs 10 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 14, 2017
LanguageGerman
Table of contents
1Vorwort
2Zum Geleit
3TEIL I. UNSER MENTALES MODELL – WAS WIR AN UNSEREN EINSTELLUNGEN EINSTELLEN KÖNNEN
4Führung und Teamarbeit
5Psychologie für Team und Krise
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6Das subjektive Kompetenzempfinden
7Zwischenfazit
8Das gemeinsame mentale Modell heißt »kompetente Crew«
9Auf dem Weg zur kompetenten Crew – das Cockpit als Klassenzimmer
10Das Null-Erwartungen-Modell
11Speaking Up – mach den Mund auf!
12Fehlerfreundlichkeit
13Das SkipPsy-Führungsmodell im Überblick
14TEIL II. DAS HANDWERKSZEUG – WIE WIR AUS UNSERER CREW EIN GUTES TEAM MACHEN
15Vom Micromanagement zur Selbststeuerung. Unser Job: Machen lassen!
16Gar nicht so einfach: als Skipper*in Zurückhaltung üben
17Das Kommunikationssystem – Einzelerfahrungen werden zu Teamerfahrungen
18Die Alltagskommunikation
19Das Tagesbriefing
20Das Manöverbriefing
21Das Debriefing und die drei Was-Fragen
22Skipperfeedback – Feedback andersrum
23Das Tagesfeedback
24Kommunikation über das Große und Ganze
25Die Vorbereitung
26Die Anfangsbesprechung – Weichen stellen für einen guten Törn
27Die Abschlussrunde
28Werkzeug zur Stärkung des subjektiven Kompetenzempfindens
29Friede, Freude, Eierkuchen?
30Arbeitsorganisation
31Wachplan & Co
32Spezielle Jobs
33Im Alltag erprobt, in der Krise bewährt: FOR-DEC
34TEIL III. EPILOG – DIE SKIPPERROLLE IM WANDEL
35Wilfried Erdmann – ein Pionier der Crewbeteiligung?
36Verschiedene Crewtypen und die Anwendung des Crewbeteiligungsmodells
37Crews von Freunden und Vereinscrews
38Freunde in einer Runde von Gleichen
39Freunde, von denen nur eine*r skippert
40Paare – die »Hochrisikocrews«
41Familiencrews
42Was brauchen Sie, um als Skipper*in gut zu sein?
43Führung lernen
44Führungsstärke und Führungsschwäche
45Literatur
46Danksagung