Integração de políticas sociais
o Programa Bolsa Família e a sua relação com o PRONATEC Brasil Sem Miséria no centro de referência da assistência social do Ibura/RecifeBy Paulo Neves
Length6h 1m
About this audiobook
Acreditando que a Educação e a qualificação profissional são elementos relevantes na formação do capital humano, componente fundamental para o desenvolvimento dos países, foi que surgiu a proposta desta dissertação. Para a teoria do capital humano, a educação torna as pessoas mais produtivas, aumenta a possibilidade de empregabilidade, melhores salários e influencia o progresso econômico.
Nosso trabalho de dissertação tem o objetivo de encontrar respostas para o aperfeiçoamento das políticas públicas sociais por meio da inter-relação do Programa Bolsa Família com o PRONATEC Brasil Sem Miséria, no sentido de viabilizar a saída dos usuários dos referidos programas da situação de vulnerabilidade social e dependência e, consequentemente, alcançando a autonomia e melhoria na qualidade de vida.
Esta dissertação teve como objetivo a avaliação dos impactos que os cursos do PRONATEC Brasil Sem Miséria apresentaram na vida das famílias dos beneficiários do Programa Bolsa Família atendidas no Centro de Referência da Assistência Social – CRAS/IBURA DE BAIXO.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length6 hrs 1 min
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 26, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO I
41. POLÍTICAS DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA NA AMÉRICA LATINA: UM OLHAR PARA O BRASIL: 1.1. TEORIA DO CAPITAL HUMANO E A SUA RELAÇÃO COM O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA E O PRONATEC BRASIL SEM MISÉRIA
5CAPÍTULO II
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62. CADASTRO ÚNICO
73. PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA/PBF/2003
83.1. O PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E AO EMPREGO (PRONATEC)
93.2. PLANO BRASIL SEM MISÉRIA/2011
10CAPÍTULO III: 4. O PRONATEC PROPOSTO E O OFERTADO
11CAPÍTULO IV
125. POLÍTICA NACIONAL DA ASSISTÊNCIA SOCIAL
136. PROTEÇÃO SOCIAL
147. PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA
158. O CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL/CRAS
168.1 CARATERIZAÇÃO DOS ATENDIMENTOS DO MUNICÍPIO DE RECIFE
178.2. UMA BREVE CARACTERIZAÇÃO DO BAIRRO DO IBURA, JORDÃO E COHAB
188.3. REALIDADE DE ATENDIMENTO DO CRAS IBURA
19CAPÍTULO V
209. DECISÕES METODOLÓGICAS
219.1. PRIMEIRA ETAPA: PESQUISA QUALITATIVA COM OS GESTORES DA FBV (GESTOR) E IFPE (GESTOR E DOCENTE)
229.1.1. ENTREVISTA COM O GESTOR MUNICIPAL PRONATEC/BSM
239.1.2. ENTREVISTA COM A GESTORA DO PRONATEC/BSM DA UNIDADE QUALIFICADORA FACULDADE BOA VIAGEM
249.1.3. ENTREVISTA REALIZADA COM A GESTORA DO PRONATEC/BSM DA UNIDADE QUALIFICADORA INSTITUTO FEDERAL DE PERNAMBUCO-IFPE
259.1.4. ENTREVISTA COM DOCENTE DA IFPE
269.2. BALANÇO DAS ENTREVISTAS REALIZADAS COM O GESTOR NO PRONATEC BSM/ MUNICIPAL E OS GESTORES DAS UNIDADES IFPE E FBV RESPONSÁVEIS PELO PRONATEC/BSM E UM DOCENTE DA IFPE
279.3. SEGUNDA ETAPA: PESQUISA QUANTITATIVA COM OS EGRESSOS DO PRONATEC / INSCRITOS NO CADÚNICO
289.4. CARACTERIZAÇÃO DOS ENTREVISTADOS
2910. CRUZAMENTO DE DADOS
3011. ACHADOS E ELUCIDAÇÕES DA PESQUISA
31CONCLUSÃO
32ANEXOS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.6 (1.4K)$10.99 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$10 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 59m4.4 (3.2K)$9 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Faça-os ler!Michel Desmurget12h 5m4.5 (321)$11.99 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$9 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$8 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$8 · $0.00
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