Funções Executivas na Educação Infantil :
Melhoria no Desempenho Escolar Programas de IntervençãoBy Monica Bernardino Mazzo
Length1h 55m
About this audiobook
Este livro tem como objetivo apresentar referências científicas que comprovam a eficácia do treinamento em Funções Executivas em crianças da Educação Infantil com baixo rendimento escolar. Também, avalia programas nacionais e internacionais de intervenção que trazem possibilidades para educadores desenvolverem estratégias para melhoria do desempenho escolar desses alunos. Demonstra a eficácia desses programas no desenvolvimento das Funções Executivas e a importância de intervenções a curto, médio e longo prazo para se evitar déficits na aprendizagem.
É comum encontrar alunos com baixo desempenho em Funções Executivas no segmento Educação Infantil e encontrar estratégias e possibilidades de melhoria no desempenho escolar é fundamental para o processo de aprendizagem e formação de uma base sólida para as demais etapas da vida acadêmica.
Quando as crianças têm oportunidade de desenvolver essas habilidades executivas, vivenciam benefícios de longo prazo. Essa é a fase mais importante para a formação da arquitetura do cérebro e de se construir competências sociais, emocionais e cognitivas.
O conteúdo deste livro mostra que as defasagens podem ser prevenidas, trabalhadas e superadas por meio do treinamento das Funções Executivas na própria sala de aula em atividades da rotina escolar. Ele auxilia os educadores e educadoras a melhorarem a vida de crianças no desempenho de suas tarefas, conscientizando-as de sua capacidade de realizar, de fazer e de conseguir alcançar seus objetivos.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length1 hr 55 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateSep 2, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2PREFÁCIO
3APRESENTAÇÃO
41. INTRODUÇÃO
51.1 Funções Executivas: conceito e contribuição
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61.2 Áreas cerebrais envolvidas
71.3 Desenvolvimento nas diferentes faixas etárias
81.4 Dificuldades de Aprendizagem e Disfunção Executiva
92. PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO E A NEUROPLASTICIDADE
102.1. Programas de Intervenção: contribuição e instrumentos utilizados
112.2 Programas de Intervenção: Família e Currículo
123. FUNÇÕES EXECUTIVAS BÁSICAS: IMPORTÂNCIA EM UMA ESCOLA DE QUALIDADE
134. CONSIDERAÇÕES FINAIS
145. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
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Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
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As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
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Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 18m4.6 (726)$5.99 · $0.00
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O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 53m4.4 (3.2K)$5.04 · $0.00
Inclusão escolarMaria Teresa Eglér Mantoan2h 29m4.4 (1.3K)$6 · $0.00
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