
El poder de la universidad en América Latina
Un ensayo de sociología históricaBy Adrián Acosta SilvaLength7h 46m
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La divulgación de ideas como las que Adrián Acosta Silva ensaya en este libro de amplia revisión sociológica e histórica es parte fundamental de las labores de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), donde el intercambio académico y la promoción del debate son piezas sustantivas, siendo un medio idóneo para ello las publicaciones de los investigadores de las universidades afiliadas, pues desde su fundación, como la red de educación superior más grande de América Latina y el Caribe, la UDUAL defiende, fortalece y promueve el ejercicio de la autonomía universitaria e impulsa la actividad académica promoviendo el análisis de las distintas realidades y problemáticas de la educación superior.Ensayando en torno a la fundación de las universidades más antiguas de América, Santo Domingo, San Marcos y la Universidad de México, el autor expone las implicaciones que asentaron en el nuevo perfil occidental esos nuevos espacios de movilidad social, de lógica de poder y de representación.El argumento general de este libro sostiene que, en el caso latinoamericano, el poder institucional universitario significa el poder autónomo de la universidad, y que dicho poder es la expresión de las relaciones de tensión y conflicto que guardan la legitimidad política y la representación social de las universidades en distintos contextos nacionales y locales
Audiobook details
GenrePsychology
Length7 hrs 46 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateSep 7, 2020
LanguageSpanish
Table of contents
1Introduction
25La era Republicana (1812-1918)
2Título
26El agitado fin de una época
3Presentación
27Absolutismo, Ilustración y revoluciones de independencia
4Agradecimientos
28Universidad de México: de real y pontificia a nacional (1833-1910)
5Prólogo
29Las dos muertes de la Real Universidad de México: 1833 y 1865
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6Introducción
30El porfiriato y la fundación de la Universidad Nacional
7Primera Parte. Apuntes Sobre la Sociología Histórica de Las Universidades en América Latina y el Caribe
31La Universidad de San Marcos: modernización y escombros de guerra
8Antecedentes y perspectiva analítica
32Santo Domingo, la “España boba”, y la reinvención de la universidad
9Historia, sociología y política
33Recapitulación y consideraciones finales acerca de la Era Republicana
10Conjeturas, sospechas, hipótesis
34La era de la Autonomía (1918-1980). REFORMAS Y UTOPÍAS, MODERNIDAD Y NACIONALISMO
11La construcción del poder autónomo de la universidad
35Córdoba y la construcción de un nuevo modelo universitario
12Dos ejes del poder autónomo universitario: legitimidad y representación
36Universidad de México: nacionalismo y autonomía
13Metodología, fuentes y limitaciones
37La conquista de la autonomía universitaria dominicana y la dictadura de Trujillo
14Segunda parte. Antecedentes Europeos e Invenciones Americanas: Las Tres Épocas de las Universidades Hispanoamericanas
38Universidad de San Marcos: autonomía y legitimidad
15Las primeras universidades europeas
39Recapitulación y conclusiones acerca de la era moderna de las universidades latinoamericanas
16La universidad medieval
40Consideraciones Finales. Una Nota Sobre el Poder de la Universidad en la Era Contemporánea (1980-2018): Incentivos, Calidad y Evaluación
17La Universidad de Salamanca
41La construcción de un nuevo contexto político y de políticas para la legitimación universitaria
18La era Colonial (1538-1812)
42Las universidades históricas en un contexto cambiante: privatización, desigualdad y masificación
19El contexto latinoamericano en la era colonial
43Gobierno, legitimidad y representaciones universitarias hoy
20Historias paralelas: tres universidades, tres tipos de legitimidad
44Poder y políticas universitarias hoy: un mapa mínimo
21La Universidad de Santo Domingo: la legitimidad precaria
45Epílogo: El Largo Plazo y La Sociología Histórica Universitaria Latinoamericana
22Universidad de San Marcos: la legitimidad conflictiva
46Anexo I. Cronología de fundación de universidades en América Latina y el Caribe
23La Universidad de México: la legitimidad ambigua
47Anexo II. Cronología de colegios, institutos y universidades hispanoamericanas durante el siglo xix y primera mitad del siglo xx (1812-1944)
24Recapitulación y conclusiones preliminares sobre la Era Colonial