El Jardín Zoológico de Buenos Aires y el patrimonio cultural
By Marcela Liliana Díaz
Length14h 30m
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¿Por qué existen los zoológicos? ¿Qué es un zoológico histórico? ¿Cómo surgió el Jardín Zoológico en Buenos Aires? ¿Cómo contribuye el Zoo al cuidado patrimonial? La vinculación entre el mundo animal, las ciencias veterinarias y biológicas, la educación, el mundo patrimonial, el arte y la arquitectura parece difícil hasta que aparece el Zoo. Su eclecticismo lo convierte en un espacio de convergencia multidisplinar. Comprender su existencia y utilizarla implica conocer: derroteros de zoos a nivel mundial, la resignificación y la vigencia de estas instituciones en su rol social, comunitario y el aporte zoológico en la conservación del entorno. ¿Por qué una institución como el Zoo, referente a nivel mundial, se ha ido invisibilizando hasta casi desaparecer? ¿Por qué una comunidad como la porteña, ávida de cultura y defensora de la naturaleza no encontró en el Zoo su espacio de desarrollo? Preguntas para reflexionar. Respuestas para reencontrar el Jardín Zoológico de Buenos Aires.
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GenreOther
Length14 hrs 30 mins
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Publish dateJun 7, 2023
LanguageSpanish
Table of contents
1OTROS TÍTULOS DE PROMETEO
2EL JARDÍN ZOOLÓGICO DE BUENOS AIRES Y EL PATRIMONIO CULTURAL
3Prefacio
4Prólogo
5misma de éstos y de su evolución.
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6Las hipótesis complementarias son:
7CAPÍTULO 1 Cultura, patrimonio y zoológicos
8Cultura
9Patrimonio
103 Rico Cano, 2003.
11artísticas pero que pueden adquirir una significación importante para la sociedad.
126 Carta de Atenas, 1964.
13histórico permanezca ante generaciones venideras con la mayor auten- ticidad posible.
14mencionar:
15Gestión patrimonial
16patrimonial.
17recta con la sociedad:
18Estado, ONG y participación ciudadana
19Patrimonio & zoológicos
20La Era Antigua
21La Era Medieval
22La Era Moderna
23CAPÍTULO 2 Problema y metodología
24Planteamiento del problema
25El ZooBA en la conservación del patrimonio cultural de la Ciudad
26Metodología
27CAPÍTULO 3 Jardín Zoológico y patrimonio
28Reseña histórica del Jardín Zoológico
29Comprendidos entre 1904 y 1924 se emplazaron las siguientes
30Completando el paisaje del ZooBA, entre 1924 y 1950, entre los
31Introducción a la intervención patrimonial
32Inclusión del patrimonio cultural en los objetivos institucionales
33Objetivos
34de proposiciones:
35CAPÍTULO 5 Difusión y educación patrimonial
36Se propone la reactivación de convenios:
37Firmado en septiembre de 2014 con vencimiento en octubre de
38Propuestas educativas vigentes
39Nuevas propuestas de educación y difusión del patrimonio
40Por ejemplo:
41cación formal se propone:
42Educación del Gobierno de la Ciudad.
43A partir de este programa se favorecerá:
44Objetivos:
45Es fundamental incluir una línea de seguimiento y evaluación pre-
46CAPÍTULO 6 Modelo de participación ciudadana
47responsabilidad y rendición de cuentas.
48Frente al “para qué” preservar, el autor plantea cuatro paradigmas20:
49Modelo de plan de participación ciudadana
50Línea estratégica: Patrimonio cultural y natural
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