Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales

En adolescentes y jóvenesBy Juan A. Morón Marchena, Itahisa Pérez-Pérez, Encarnación Pedrero García
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length10h 42m

About this audiobook

El objetivo de la Educación para la Salud, no consiste sólo en conseguir un cambio cuantitativo de conocimientos, sino también un cambio cualitativo en las actitudes que lleve a un cambio real de las conductas. Este objetivo se concreta en la consecución de unos niveles óptimos de salud física, emocional y social en todos los grupos que constituyen el conjunto de la comunidad educativa. Con ello se aspira también a alcanzar la prevención -y la reducción- de las actuales cifras de incidencia de enfermedades, discapacidades y mortalidad evitables, que se producen en nuestro entorno y que son atribuibles a comportamientos y situaciones de riesgo que se inician o pueden producirse en las etapas tempranas de la vida de las personas. La adolescencia y la juventud son etapas vitales en este sentido. El libro aporta enfoques de investigación, docencia o intervención directa, diseñados desde una óptica integral, que recogen la amplitud y variedad de las conductas de riesgo, abordando y tratando de modo diferenciado los riesgos psicosociales, desde el enfoque de la Promoción y Educación para la Salud. La Educación para la Salud debe ser un trabajo emprendido en común por el profesorado, estudiantes, madres, padres y tutores de familia, técnicos y profesionales de la salud y comunidad. A estos colectivos va dirigido el libro.

Audiobook details

GenreSelf-Help
Length10 hrs 42 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateOct 19, 2017
LanguageSpanish

Table of contents

1Cubierta
2Presentación
3Introducción
41/ El rol de la familia y la escuela en las conductas exploratorias y de riesgo en la adolescencia
52/ La prevención de conductas de riesgo. consideraciones conceptuales, estratégicas y metodológicas generales y específicas
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63/ La intervención socioeducativa y sus Áreas prioritarias
74/ La información sobre sustancias (y sus mitos) y prevalencias de consumo
85/ El Consumo De Drogas En Adolescentes Y Jóvenes
96/ Educación y adicción a las tic. variables a considerar para su evaluación
107/ Acoso escolar y ciberacoso como formas de violencia entre iguales
118/ Intervención educativa en socioadicciones y adicciones sin sustancia
129/ Sexualidad en adolescentes y jóvenes. prácticas sexuales y riesgos psicosociales
1310/ Vih en jóvenes: riesgos asociados a la experiencia de la enfermedad
1411/ Animación sociocultural, ocio y tiempo libre con adolescentes y jóvenes. una propuesta de intervención para la prevención de riesgos psicosociales
1512/ Planificación y elaboración de proyectos socioeducativos. de la teoría a la práctica
16Página de créditos
17Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto

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