
Length6h 44m
About this audiobook
O fato é que para ser um professor em cursos superiores, são necessárias várias competências, além de titulação acadêmica, é preciso muito preparo didático e pedagógico, a fim de que haja condições para se devolver integralmente, as competências nos alunos, que se tornarão a partir da graduação, novos profissionais em meio ao mercado de trabalho. Inicialmente, entendemos ser necessário tratar da questão da migração de áreas de trabalho, ou seja, "A formação de professores para o ensino superior: do profissional liberal a docência Universitária". Ao enfocar tal realidade, procura-se enquadrar todos aqueles que trabalhavam em sua área de formação inicial, mas agora, passaram a trabalhar também na docência, em dedicação parcial ou total de seu tempo.
Audiobook details
GenrePsychology, Education and Learning
Length6 hrs 44 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateApr 20, 2015
LanguagePortuguese
Table of contents
1Francisca Pinheiro da Silveira Costa
2INTRODUÇÃO
3Superior. (pt. 1)
4Superior. (pt. 2)
5Sthiff
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6A necessidade de se usar estratégias metacognitivas quando se
7Um modelo de aula: o roteiro de atividades experimentais
8Material:
9Temática 5
10AS NOVAS TECNOLOGIAS E AS MUDANÇAS NA FORMA DE
11TECNOLOGIA COMO INSTRUMENTO
12Esta refexão pode ser aplicada ao estudante universitário na medida que
13professor estará posicionado como um facilitator no gerenciamento das
14Considerações finais
15TECNOLOGIAS E MELHORIAS INOVADORAS
16DO PRESENCIAL AO VIRTUAL
17RECURSOS TECNOLÓGICOS APLICADOS NA EDUCAÇÃO E
18Temática 6
19Rosana C. Paseto paseto_rcp@yahoo.com.br
20INFLUÊNCIA E NECESSIDADE DA FORMAÇÃO CONTINUADA E
21A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR ENFERMEIRO