Didáctica de las matemáticas
De preescolar a secundariaBy Robinsón Castro
Length8h 15m
About this audiobook
Esta obra es un referente para los docentes que se inician en la formación en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje o para quienes deseen saber, de forma práctica, en qué consiste enseñar y aprender en un entorno virtual. El lector encontrará a lo largo de estas páginas, ideas y ejemplos para la acción formativa en línea, de forma que pueda comenzar a trabajar con buen pie en un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje. Quien ejerza docencia universitaria se beneficiará del recorrido que se hace aquí por los elementos fundamentales de la formación en un entorno virtual: el nuevo rol del estudiante y del docente, cómo se diseña y se lleva a cabo la acción formativa, cómo se puede evaluar y diferentes sugerencias de carácter innovador -tanto al hilo de los capítulos como en la relación final de anexos-, muy adecuadas para el nuevo modelo de Universidad que requiere el Espacio Europeo de Educación Superior.
Audiobook details
GenreScience and Nature
Length8 hrs 15 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateSep 15, 2022
LanguageSpanish
Table of contents
1Título de la Página
2Página de derechos reservados
3LOS AUTORES
4PRESENTACIÓN
5PREFACIO
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6Capítulo 1: FUNDAMENTOS SICOLÓGICOS DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
7Introducción
81.1. El conductismo de Watson
91.2. La teoría histórico-genética de Piaget
101.3. La construcción del conocimiento matemático
111.4. El constructivismo social de Vygotsky
121.5. Preparación prenumérica
131.6. Modelos matemáticos constructivistas
141.7. Algunos ejemplos para fijar ideas
151.8. La formulación de problemas en el aprendizaje de la matemática
16Capítulo 2: LOS ESTÁNDARES DE VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE
172.1. Los indicadores de valoración del aprendizaje
182.2. La evaluación
192.3. Las pruebas objetivas
202.4. La calificación
212.5. Los estándares curriculares
22Capítulo 3: EL CONCEPTO DE NÚMERO
233.1. El sentido numérico
243.2. La forma polinómica de los naturales
25Capítulo 4: ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
264.1. Preparación sicológica
274.2. Significado de las operaciones
284.3. Preparación para la suma
294.4. La propiedad asociativa de la adición
304.5. La propiedad conmutativa de la adición
314.6. La diferencia
324.7. El algoritmo de la resta
33Capítulo 5: EL PRODUCTO Y LA DIVISIÓN
345.1. Clases de productos
355.2. La propiedad conmutativa del producto
365.3. La propiedad asociativa del producto
375.4. La propiedad distributiva
385.5. La tabla de multiplicar
395.6. El algoritmo de la multiplicación
405.7. Medición
415.8. La división
425.9. La división como el inverso de la multiplicación
435.10. La división como una sustracción repetida
44Capítulo 6: EL MATERIAL DIDÁCTICO
456.1. La balanza matemática
466.2. El minicomputador de Papy
476.3. El duplo, una forma de multiplicar
486.4. El método de Peasant
49Capítulo 7: LOS NÚMEROS RACIONALES
507.1. Modelos para la representación de los números racionales
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