
Criatividade na Escola
o contributo do coordenador e do professorBy Edileusa Borges Porto OliveiraLength4h 3m
About this audiobook
Vários aspectos do fenômeno criatividade têm sido investigados nos mais diferentes campos. As pesquisas realizadas no contexto escolar têm abordado, entre outras questões, a percepção de professores e alunos quanto aos elementos favorecedores e inibidores da criatividade nesse ambiente. Mais recentemente surgiu o interesse por investigar a percepção de outros profissionais da escola, como o gestor e o orientador educacional com relação ao estímulo e possíveis entraves ao desenvolvimento do potencial criador no ambiente educativo. Entretanto, não foram encontrados estudos que abordassem a percepção do coordenador pedagógico quanto ao desenvolvimento da criatividade. Diante disso, o livro traz uma pesquisa, de caráter qualitativo e exploratório, realizada para defesa de Mestrado em Educação, que teve por objetivo investigar a percepção de coordenadores pedagógicos sobre elementos que facilitam e dificultam aos professores de ensino fundamental desenvolverem e expressarem a sua criatividade no contexto escolar e a possível relação entre a sua intervenção e a construção de uma prática docente mais criativa. Os elementos investigados foram: definição de criatividade e de professor criativo, importância da criatividade no trabalho docente, aspectos facilitadores e dificultadores da criatividade do professor, relação entre a intervenção do coordenador e a criatividade do professor e as características do coordenador estimulador da criatividade docente.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 3 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateSep 26, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2PARTE I
3CRIATIVIDADE: FUNDAMENTAÇÃO E BASES TEÓRICAS
41. SITUANDO A CRIATIVIDADE
5O ESTUDO DA CRIATIVIDADE E SUAS ABORDAGENS TEÓRICAS
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6A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO ESCOLAR NA PROMOÇÃO DA CRIATIVIDADE
7O PROFESSOR CRIATIVO E SUA PRÁTICA
8O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO (CP)
9PARTE II
10O DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA
112. O PROBLEMA: APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA E QUESTÕES DA PESQUISA
123. METODOLOGIA UTILIZADA
13PLANEJAMENTO DA PESQUISA
14PARTICIPANTES
15ESTRATÉGIA DE COLETA DE INFORMAÇÕES
16PARTE III
17RESULTADOS
184. ANÁLISE DOS RESULTADOS FRENTE ÀS QUESTÕES DE PESQUISA
19ANÁLISE DOS DADOS
20CRIATIVIDADE E PROFESSOR CRIATIVO
21FACILITADORES E DIFICULTADORES DA CRIATIVIDADE DOCENTE
22RELAÇÃO ENTRE A INTERVENÇÃO DO COORDENADOR E A CRIATIVIDADE DO PROFESSOR
23PERFIL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO ESTIMULADOR DA CRIATIVIDADE DO PROFESSOR
24ENCERRAMENTO DA ENTREVISTA
25SÍNTESE DOS RESULTADOS
26PARTE IV
27DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
285. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
29A PERCEPÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO
30IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE NO TRABALHO DOCENTE
31ASPECTOS FACILITADORES E DIFICULTADORES DA CRIATIVIDADE DO PROFESSOR
32A INTERVENÇÃO DO COORDENADOR E A CRIATIVIDADE DO PROFESSOR: PODE EXISTIR ALGUMA RELAÇÃO?
33PERFIL DO COORDENADOR ESTIMULADOR DA CRIATIVIDADE DOCENTE
346. CONCLUSÕES
35ANEXO I