Avaliação de originalidade de textos acadêmicos por meio de detectores de "plágio"

Avaliação de originalidade de textos acadêmicos por meio de detectores de "plágio"

uma análise à luz de parâmetros linguístico-discursivosBy Gilce Aparecida Quintão Castro
Michael Caine
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Length4h 53m

About this audiobook

Os detectores de "plágio" são ferramentas criadas na área da computação para verificação de originalidade nas produções textuais, muito utilizadas nas universidades e em periódicos científicos. Esses softwares fazem uma varredura no texto em comparação com outras publicações que se encontram na sua base de dados, gerando relatórios de similaridade entre textos. Este estudo tem o objetivo de identificar e analisar o critério de originalidade do discurso científico, por meio do exame de relatórios de um chamado detector de "plágio" gerado na avaliação de artigos científicos de diferentes áreas de conhecimento, confrontando tais resultados com parâmetros que dizem respeito ao funcionamento do discurso científico e a seu processo de textualização. A partir das questões relativas ao uso de softwares na avaliação de originalidade de produções acadêmicas, esta pesquisa busca um diálogo interdisciplinar entre o campo computacional, que desenvolve produtos (ferramentas, softwares) capazes de rastrear textos com o propósito de verificar a autenticidade de um trabalho científico, e a Linguística Aplicada, de modo a trazer para essa discussão diferentes aspectos envolvidos na produção de textos acadêmicos, invisíveis a esses dispositivos tecnológicos, tais como a natureza do gênero produzido, a composição e a arquitetura dos textos, a temática abordada, a área de conhecimento, além de processos próprios da textualização do discurso acadêmico-científico.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length4 hrs 53 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 27, 2023
LanguagePortuguese

Table of contents

1AGRADECIMENTOS
21 INTRODUÇÃO
31.1 OBJETIVOS
41.1.1 Geral
51.1.2 Específicos
Show all chapters
61.2 HIPÓTESE
71.3 PROBLEMATIZANDO O OBJETO DE ESTUDO
81.4 ORGANIZAÇÃO DA TESE
92 EM TORNO DA IDEIA DE “PLÁGIO” ACADÊMICO: CONTRAPONTOS E PERSPECTIVAS
103 ASPECTOS ENUNCIATIVOS DO DISCURSO ACADÊMICO-CIENTÍFICO
114 DETECTORES DE “PLÁGIO”: CONTRAPONTOS NA AVALIAÇÃO DA ORIGINALIDADE
125 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
135.1 LINGUÍSTICA APLICADA NA LEITURA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
145.2 PESQUISA QUALITATIVA NOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS
155.3 MÉTODO INTERPRETATIVISTA
165.4 OBJETIVO DESCRITIVISTA
175.5 ESCOLHA DO DETECTOR DE “PLÁGIO”
185.6 ESCOLHA E SELEÇÃO DO CORPUS
195.7 PROPOSIÇÃO DE CATEGORIAS
206 ANÁLISE DOS DADOS
217 CONSIDERAÇÕES FINAIS
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As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
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Concurso Público vai Mudar a sua VidaProfessor Alexandre Soares4h 13m4.8 (115)$6 · $0.00
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Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m4.7 (115)$5 · $0.00
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Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
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Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m4.5 (247)$11 · $0.00
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Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m4.6 (129)$10 · $0.00
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