As expectativas e dilemas dos alunos do Ensino Médio acerca do papel da universidade
construindo a relação com o conhecimentoBy Rubens Zampar Junior
Length11h 9m
About this audiobook
Um dos grandes desafios que as universidades enfrentam é o de estabelecer um canal de comunicação mais próximo com a escola de Ensino Médio. As universidades, ao proporem um ensino contextualizado, lidam com os anseios da sociedade. Entretanto, muitas vezes, as expectativas dos alunos não coincidem com o que é proposto por elas. Refletir sobre as expectativas e dilemas dos alunos em relação ao papel da universidade é pensar numa série de fatores que possam ser influenciadores ou decisivos no estabelecimento de uma proposta mais consistente, real e produtiva para o ensino do 3º grau.
O objetivo foi investigar as expectativas e os dilemas que os alunos do Ensino Médio, de uma escola pública, têm acerca do papel da universidade. Diante da perspectiva de conhecer estas variáveis e, por sua vez, de construir uma relação mais adequada entre os dois contextos – escola e universidade –, realizei uma investigação descritivo-analítica, de natureza quantitativa e qualitativa.
Os resultados mostram ações que precisam ser executadas pelas instituições com vistas a dar apoio aos adolescentes e jovens, tanto no âmbito da conclusão dos estudos no Ensino Médio, quanto para uma transição segura para a vida adulta e para a universidade. Esclareço ainda que tais ações poderiam contribuir com a diminuição dos riscos da evasão dos alunos, tanto no contexto do Ensino Médio quanto no universitário. Por último, promovi reflexões sobre o papel da universidade e atuação do professor no contexto atual.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length11 hrs 9 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 17, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1AGRADECIMENTOS
21. PREFÁCIO
32. PESQUISAS CORRELATAS: PERSPECTIVAS E CONTRIBUIÇÕES: 2.1 SÍNTESES DOS ESTUDOS
43. ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES SOB A LUZ DA FORMAÇÃO DOS JOVENS
53.1 DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE
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63.2 DOCUMENTOS OFICIAIS DO ENSINO MÉDIO
73.2.1 ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
83.2.2 LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO (LDB) 3664/1996
93.2.3 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO
103.2.4 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC)
113.2.5 ENSINO INTEGRAL (PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E PEI)
123.3 PUBLICAÇÕES E ARTIGOS RELACIONADOS AO ENSINO MÉDIO
134. REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA UNIVERSIDADE: ONTEM, HOJE E AMANHÃ
144.1 A UNIVERSIDADE: UMA BREVE CONTEXTUALIZAÇÃO
154.2 DOCUMENTOS OFICIAIS DO ENSINO SUPERIOR
164.2.1 CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
174.2.2 LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO (LDB)
184.3 PUBLICAÇÕES E ARTIGOS RELACIONADOS AO ENSINO SUPERIOR
195. O MÉTODO E OS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
205.1 O MÉTODO E A CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA
215.2 UNIVERSO E AMOSTRA
225.3 TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS
235.4 ANÁLISE DE DADOS
245.5 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR
255.6 METODOLOGIA: ETAPAS DA PESQUISA
266. APRESENTAÇÃO DE DADOS E ANÁLISE DE RESULTADOS
276.1 CARACTERIZAÇÃO DOS PARTICIPANTES
286.2 CATEGORIZAÇÃO DOS DADOS DA PESQUISA
296.2.1 CATEGORIA 1: MERCADO DE TRABALHO E EMPREGO
306.2.2 CATEGORIA 2: AÇÕES DOS PROFISSIONAIS PARA MELHORAR O ENSINO
316.2.3 CATEGORIA 3: EXPECTATIVAS, BENEFÍCIOS E CONTRIBUIÇÕES
326.2.4 CATEGORIA 4: PRETENSÃO DOS ALUNOS AO TERMINAR OS ESTUDOS
337. PRODUTO
34AÇÕES EM COMUM – ESCOLA DE ENSINO MÉDIO E UNIVERSIDADE
35AÇÕES ESPECÍFICAS PARA O ROTEIRO SOBRE A ESCOLA DE ENSINO MÉDIO
36AÇÕES ESPECÍFICAS PARA O ROTEIRO SOBRE A UNIVERSIDADE
378. CONSIDERAÇÕES FINAIS
38APÊNDICES
39APÊNDICE A
40APÊNDICE B
41APÊNDICE C - QUESTIONÁRIO
42APÊNDICE D
43APÊNDICE E – TABULAÇÃO DO QUESTIONÁRIO (pt. 1)
44APÊNDICE E – TABULAÇÃO DO QUESTIONÁRIO (pt. 2)
Chega De Ser EscravoTiago Soares2h 32m4.9 (122)$6 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Concurso Público vai Mudar a sua VidaProfessor Alexandre Soares4h 13m4.8 (115)$6 · $0.00
Educação inclusiva de BolsoLiliane Garcez, Gabriela Ikeda5h 8m4.8 (104)$3 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
Guia Rápido UmbandistaAdriana Zanette3h 23m4.7 (107)$5 · $0.00
Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m4.7 (115)$5 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m4.5 (247)$11 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m4.4 (1.4K)$5
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m4.6 (129)$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m4.6 (121)$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m4.4 (355)$8 · $0.00
Competência pedagógica do professor universitárioMarcos Tarciso Masetto6h 14m4.4 (271)$9 · $0.00
Quem ama, educa!Içami Tiba9h 50m4.3 (1.6K)$8 · $0.00
Os 4 Gigantes Emocionais Do TraderOdair Comin11h 15m4.5 (144)$27 · $0.00
Educação antirracista e decolonial no chão da escolaDeborah Monteiro4h 8m4.8 (23)$7 · $0.00
A Arte de Contar HistóriasAdriana Souza Lima3h 8m4.4 (115)$11 · $0.00
Ensino Superior Com Metodologias Ativas: Na Prática, Como Se FazAngelica Calazans, Eloisa Masson, Mauro Souza Et Al3h 27m4.8 (21)$8 · $0.00
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