
Os livros literários e a diversidade cultural na prática docente em artes visuais com crianças
De Sâmela J. Ribeiro SoaresDuração2h 47m
Sobre este audiolivro
O objetivo desta obra é demonstrar a importância do livro literário como ferramenta pedagógica para o professor de artes, tanto pela utilização da linguagem escrita quanto pelas imagens, tendo como recorte práticas e experiências vivenciadas com turmas do Ensino Fundamental I da rede municipal de Uberlândia – MG entre os anos de 2019 e 2022. A pesquisa se debruçou sobre as interfaces entre arte, literatura e diversidade cultural, examinando como o livro literário pode ser empregado como uma ferramenta valiosa para enriquecer o ensino de arte e fomentar uma abordagem inclusiva e plural da diversidade cultural com as crianças. Além disso, a obra apresenta um guia literário de diversidade cultural e um acervo online com títulos de literaturas, resenhas e outras informações que visam enriquecer o trabalho pedagógico no âmbito das diferentes culturas.
Detalhes do audiolivro
GêneroPsychology
Duração2 h 47 min
Narrado porOuça com mais de 1.000 vozes
FormatoeBook com áudio
Data de publicação24 de set. de 2024
IdiomaPortuguês
Sumário
1LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
2PREFÁCIO
31 APRESENTAÇÃO
41.1 Percurso teórico reflexivo
51.2 Caminhos metodológicos da pesquisa
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62 DE LEITORA A INCENTIVADORA DA LEITURA: PERCURSOS DA INFÂNCIA À DOCÊNCIA: 2.1 Fazeres pedagógicos: algumas possibilidades de uso dos livros literários nas aulas de artes visuais
73 PRODUTOS DO MESTRADO PROFISSIONAL
84 CONSIDERAÇÕES CONCLUSIVAS
9APÊNDICE
10MATERIAL DIDÁTICO
11MUNDOS AFRICANOS
12MUNDOS INDÍGENAS
13OUTROS POVOS... OUTROS MUNDOS