
O Ensino Médio Em Boa Vista/rr (1970-2000)
De João De CarvalhoDuração5h 43m
Sobre este audiolivro
O presente livro, intitulado "O Ensino Médio em Boa Vista/RR (1970-2000)", trata-se de uma obra derivada da pesquisa de doutorado desenvolvida pelo autor em um contexto de aquisição de conhecimentos e compartilhamento da história da educação e do ensino roraimense com base na própria trajetória do pesquisador como professor na rede estadual de ensino em Roraima. O estudo tem como objetivo analisar a trajetória do Ensino Médio entre 1970 e 2000 em Boa Vista, RR, considerando as dimensões histórico-políticas e educacionais do período. Como situação problema propõe-se a seguinte questão: como se desenvolveu o Ensino Médio em Roraima no período entre 1970 e 2000? Para responder a esta pergunta, o livro foi estruturado em quatro capítulos, incluídas as seções de introdução, conclusão e recomendações.
Detalhes do audiolivro
GêneroEducation and Learning, Psychology
Duração5 h 43 min
Narrado porOuça com mais de 1.000 vozes
FormatoeBook com áudio
Data de publicação12 de out. de 2022
IdiomaPortuguês
Sumário
1Serie: Educação. Editor: Elói Martins Senhoras.
2EDITORIAL
3Jacques Le Goff
4INTRODUÇÃO
5As Considerações Finais
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6NATUREZA DA PESQUISA SOBRE O
7LÓCUS DA PESQUISA
8O Estado de Roraima
9Conforme Pacievitch (2016):
10BOA VISTA
11Pollak (1992) aponta que:
12Branco/Roraima
13Objetivos Específicos
14MARCO TEÓRICO - HISTÓRICO - NORMATIVO
15Cabe ressaltar ainda, que:
16O ENSINO MÉDIO NAS CONSTITUIÇÕES BRASILEIRAS
17e
18acompanhando
19igual para
20território
21essas
22enquanto
23O Ensino de 2º grau em Roraima
24Tabela 2 - Demandas por
25teve
26Contribuição da Escola Técnica de Comércio Euclides da Cunha
27Escola Normal Monteiro Lobato
28da
29Contribuição da Escola Normal Monteiro Lobato
30Escola Estadual de Formação de Professores de Boa Vista
31Contribuição da Escola de Formação de Professores
32Escola de 2º Grau Gonçalves Dias
33Dessa
34Contribuição da Escola de 2º Grau Gonçalves Dias
35Escola Agrotécnica de Roraima - EAGRO
36Contribuição da Escola Agrotécnica de Roraima - EAGRO
37Escola Técnica de Roraima
38Contribuição da Escola Técnica de Roraima
39CAPÍTULO 3 Marco Metodológico
40MARCO METODOLÓGICO
41DOS CAMINHOS METODOLÓGICOS DA PESQUISA
42As afirmações de André (1983) e Bogdan e Biklen (1994) se
43imparcialidade
44Técnicas de Coleta de Dados
45Assim, Alberti (1998) diz que:
46Análise de Conteúdo
47Do Perfil dos Sujeitos da Pesquisa
48CAPÍTULO 4
49ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS DADOS
50Aspectos Histórico - Políticos