Nietzsche e Stirner
aproximações acerca do conceito de liberdade para a educaçãoBy Leonardo Garin
Length4h 48m
About this audiobook
O cenário da educação atual demanda uma reflexão constante sobre a funcionalidade da escola e como ela trabalha o ser humano. Esse trabalho se interessa pela temática trazendo como argumentação a perspectiva da formação humana para a educação. A partir da crítica feita por Max Stirner e Friedrich Nietzsche à educação de sua época, buscamos resgatar algumas preocupações dos autores que podem ajudar a pensar a liberdade na formação atual. Realizamos um recorte temporal para isso e selecionamos as obras dos autores que tratam especificamente sobre educação; em Stirner, O falso princípio da nossa educação e O único e a sua propriedade e, em Nietzsche, Sobre o Futuro dos Nossos Estabelecimentos de Ensino. Encontramos durante a pesquisa a existência de certo contingenciamento da vida manifesto na prática que se defende por cada um. Stirner propõe uma educação através do corpo e Nietzsche através da língua alemã e dos clássicos gregos e romanos. Essas propostas nos levariam, de acordo com os autores, ao conhecimento de si e à liberdade de ser quem se é, longe das determinações do Estado ou de qualquer interessado. A busca do entendimento próprio também ajudaria nas questões coletivas.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 48 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 17, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO 1 - PODEMOS APROXIMAR STIRNER E NIETZSCHE E DEFENDER A ESCOLA?
41.1 OS HOMENS PERTURBADOS, STIRNER E NIETZSCHE
51.1.1 Max Stirner
Mostrar todos os capítulosVer menos
61.1.2 Friedrich Nietzsche
71.2 PREOCUPAÇÃO INICIAL – EDUCAÇÃO
8CAPÍTULO 2 - LIBERDADE E FORMAÇÃO. O QUE STIRNER E NIETZSCHE TÊM A DIZER A PARTIR DA CRÍTICA À CULTURA DA ÉPOCA?
92.1 IDEIA DE FORMAÇÃO EM STIRNER E NIETZSCHE
102.2 FORMAÇÃO, O CAMINHO PARA A LIBERDADE
11CAPÍTULO 3 - LIBERDADE E TRADIÇÃO. COMO STIRNER E NIETZSCHE ENFRENTAM ESSE DIÁLOGO: 3.1 LIBERDADE EM STIRNER E NIETZSCHE
124. CONSIDERAÇÕES FINAIS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Competência pedagógica do professor universitárioMarcos Tarciso Masetto6h 14m4.4 (271)$9 · $0.00
Quando eu voltar a ser criança - Edição revistaJanusz Korczak6h 41m4.4 (288)$5.99 · $0.00
You may also like
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Sobre a utilidade e a desvantagem da história para a vidaFriedrich Nietzsche4h 59m4.3 (16.6K)$8 · $0.00
O peão na casa do reiJosé Luiz Possato Jr6h 33m$12 · $0.00
EducaçãoKathia Susana Almeida7h 13m$10 · $0.00
Geração Z: A Era Do Despertar Ou Da DistraçãoJardean Nascimento Da Costa45m$5 · $0.00
O conceito de perfectibilidade na pedagogia Jean-Jacques RousseauAna Lúcia Koga5h 8m$13 · $0.00
O Advento da Subjetividade Autônoma no Movimento da Leitura Dialógica dos Escritos de Michel FoucaultLeandro Prates Silva6h$10 · $0.00
A História de SophiaClaudio Santos8h 13m$25 · $0.00
Meus Bons AmigosDiônata Matos1h 52m$6 · $0.00
Narrativas fotoetnográficas e diversidade juvenilCristiano Vianna3h 24m$20 · $0.00
Martín-Baró & Klaus HolzkampLucian Borges de Oliveira, Raquel Souza Lobo Guzzo2h 20m$10 · $0.00
Hermenêutica e formação (Bildung)Rui Guilherme Mangas de Souza2h 46m$12 · $0.00
Emancipação da mulher: Trechos selecionados de "A mulher moderna"Josefina Álvares de Azevedo50m$4 · $0.00
Práticas de leitura e análise de textos literáriosJarbas Vargas Nascimento, Célia Regina Rodrigues Gusmão, Alba Gabriela Moreira, Cíntia Barbone Oliveira, Edmar Ferreira de Matos, Estela Garcia da Silveira Rossato, Ricardo Domingos Pinto e Silva, Suely Oliveira da Silva Maciel8h 30m$8 · $0.00
JuristatusAntonio Carlos Gomes Ferreira8h 47m$13 · $0.00
A formação do leitor literário juvenilSandra de Melo Silva2h 48m$15 · $0.00
Avaliação, portfólio e inovação pedagógicaPriscilla Barbosa de Oliveira Melo4h 37m$20 · $0.00
O Adolescente Surdo e suas Relações Interpessoais e Afetivas no Contexto EscolarDaniela Lúcia Salazar2h 30m$10 · $0.00
Fragmentos e VitraisJosé Luiz Quadros de Magalhães5h 46m$12 · $0.00
Ensino Religioso Na Formação Do CidadãoJorge Lima Rocha4h$8 · $0.00