Education and Learning

Narrativas em foco

estudos interdisciplinares em humanidadesBy Vitor Medrado

Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices

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Length18h 39m

About this audiobook

A coletânea Narrativas em Foco: Estudos Interdisciplinares em Humanidades – Volume 6 reúne reflexões que dialogam entre educação, direito, psicologia, história e arte, explorando os desafios contemporâneos das humanidades. Com uma abordagem crítica e interdisciplinar, a obra convida o leitor a refletir sobre o ser humano em suas dimensões sociais, éticas e culturais. Entre os temas centrais estão a proteção dos direitos trabalhistas em tempos de crise, as abordagens terapêuticas para traumas e fobias, e a efetividade do princípio da proteção integral à criança e ao adolescente. A coletânea também discute as medidas socioeducativas e o papel da educação na formação de sujeitos críticos e conscientes, além de destacar a emergência de novos protagonistas no ensino de história com a Lei 11.645/2008. Questões de gênero e direitos humanos, conflitos históricos, uso do lúdico e das tecnologias digitais na aprendizagem, e educação inclusiva para alunos surdos e autistas também são amplamente abordadas. Há ainda análises sobre a gestão democrática escolar, a interdisciplinaridade no currículo, a pedagogia da finitude e as práticas decoloniais e solidárias na educação. Encerrando o volume, reflexões sobre arte, memória e processos criativos reforçam o valor das expressões culturais na formação humana. Com olhares múltiplos e complementares, esta coletânea propõe diálogos que atravessam fronteiras disciplinares, inspirando novas formas de pensar, ensinar e compreender o mundo. Uma leitura envolvente e transformadora.

Psychological Healing Memory Reincarnation Protective Hero Political Intrigue Supernatural

Audiobook details

GenreEducation and Learning

Length18 hrs 39 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

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Publish dateJan 7, 2026

LanguagePortuguese

1APRESENTAÇÃO

2A EFETIVIDADE DO PODER NEGOCIAL NA PROTEÇÃO DE DIREITOS TRABALHISTAS EM SITUAÇÕES DE CRISE ECONÔMICA

3Maria Fernanda F. de Toledo Pinheiro

4Francis Marília Pádua

5TVP E TRG: CAMINHOS DIFERENTES PARA O TRATAMENTO DE TRAUMAS E FOBIAS: Francisco Nicácio Galdino da Silva

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6PRINCÍPIO DA PROTEÇÃO INTEGRAL: MARCO HISTÓRICO NO DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: Paulo Roberto de Sousa Brandão

7MEDIDA SOCIOEDUCATIVA EM MEIO ABERTO: O PAPEL DO SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS E O PODER JUDICIÁRIO: Paulo Roberto de Sousa Brandão

8ETERNIZAR PELA PARTILHA: A LEI 11.645/2008 E A EMERGÊNCIA DE NOVOS SUJEITOS NO ENSINO DE HISTÓRIA

9Lucas Soares de Oliveira

10Priscila Lopes d’Avila Borges

11JULGAMENTO COM PERSPECTIVA DE GÊNERO: HISTORICIDADE DOS DIREITOS HUMANOS E EQUIDADE DE GÊNERO NA AMÉRICA LATINA: Fernanda Pordeus Kitner

12HISTÓRIA E DIREITO NO CONFLITO JUDAICO-PALESTINO: É POSSÍVEL A PAZ?: Fernanda Pordeus Kitner

13O LÚDICO COMO METODOLOGIA ATIVA PARA COGNIÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Rodrigo Righes Goulart

14EROS E TÂNATOS EM “NOITES BRANCAS”: UMA PONTE LITERÁRIA ENTRE FREUD E DOSTOIÉVSKI: Matheus Garcia Drawin

15A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA SALA DE AULA: BENEFÍCIOS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

16Flávio Marcelo Hungria

17Victor Gonçalves Gloria Freitas

18Regina Célia Pereira de Moraes

19A RELAÇÃO DO DESENHO COM A ESCRITA NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS SURDOS: Rosana Maria Ostroski

20DIALÉTICA ENTRE MEMÓRIA E HISTÓRIA: UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO MITOLÓGICA GREGA E SUAS IMPLICAÇÕES HISTORIOGRÁFICAS NA PERSPECTIVA DE JACQUES LE GOFF

21Geraldo Pieroni

22Alexandre Martins

23ENSINO DE HISTÓRIA DO PARANÁ E A QUESTÃO INDÍGENA NOS MANUAIS DIDÁTICOS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE A PRIMEIRA REPÚBLICA: Joares de Paula Aires

24EDUCAÇÃO NA PANDEMIA: INOVAÇÕES E DESAFIOS EM TEMPOS DE INCERTEZAS

25Luciana Pires Lopes

26Ana Cecília Soja

27TRATAMENTO DA ANSIEDADE GENERALIZADA NA TERAPIA COGNITIVO - COMPORTAMENTAL: REVISÃO NARRATIVA: Vitor Souza Mascarenhas

28RECURSOS DE APOIO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO COM SÍNDROME DE ASPERGER: LUDICIDADE E MOVIMENTO: Cristiane Roberta da Silva

29MORTE, LUTO E A PEDAGOGIA DA FINITUDE: PONDERAÇÕES PARA UM COMPROMISSO ÉTICO: Cíntia Szczecinski

30AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DECOLONIAIS EM REDES DE SOLIDARIEDADE: FORTALECENDO OS POVOS EM SEUS PROCESSOS DE CO(EXISTÊNCIA): Michelle Moreira Santos

31DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA e a PARTICIPAÇÃO DOS RESPONSÁVEIS NA ESCOLA: James Rafael Ribeiro Valle

32PLANEJAMENTO, INTERDISCIPLINARIDADE E CURRÍCULO: INTERSECÇÕES NO COTIDIANO ESCOLAR: James Rafael Ribeiro Valle

33A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS DA ESCOLA MUNICIPAL EDUARDO FONSECA DO MUNICÍPIO DE ITABUNA: Rezonilda Almeida dos Santos Rocha

34A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO NEUROLÓGICO E A EDUCAÇÃO: Yasminn Leticia Silva

35IDENTIDADE E REPRESENTAÇÃO SOCIAL: UM OLHAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TEA: Angelina Gabrielle M. O. Pereira

36A ESCOLA E OS MODELOS ESCOLARES PAULISTA: POSSIBILIDADES DE ESCOLAS PARA ALGUMAS GENTES

37Rosiley Aparecida Teixeira

38Gilson Borsato Batista

39RELATO DE EXPERIÊNCIA: A VISÃO DE UMA PROFESSORA EM RELAÇÃO À PARTICIPAÇÃO NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID: Andressa Franco

40O ASPECTO ORIGINÁRIO NA HISTÓRIA DA ARTE: PROCESSOS E PROCEDIMENTOS ARTÍSTICOS DO DESENHO À ESCRITA: Taisa Nogueira Silva