Ensino Religioso na LDB de 1961
entre estratégias e táticasBy Pedro Henrique Oliveira
Length6h
About this audiobook
Pedro Henrique Oliveira, em sua dissertação de mestrado, que agora se transforma em livro, fez um trabalho de excelência sobre a história da disciplina escolar Ensino Religioso no currículo escolar brasileiro. Ele focou seu trabalho em um aspecto específico da história da educação do país: a tramitação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), promulgada em 1961. Tal legislação tramitou por 13 anos no Congresso Federal (1948-1961) e foi marcada por intensas disputas. E esse é o grande mérito do trabalho do autor: analisar as negociações e os diferentes posicionamentos dos grupos político-ideológicos sobre a disciplina escolar em tela.
Essa pesquisa buscou entender como se processaram os acordos em torno da temática do Ensino Religioso. Em sua análise foram indiciados diversos documentos do período de 1948/62 fontes primárias profícuas como: o Diário do Congresso Nacional, jornais, revistas, boletins e manifestos, com o objetivo de avaliar os discursos dos diferentes personagens internos e externos que atuaram nos debates sobre essa temática. O autor usou um instigante referencial teórico e metodológico, o uso dos conceitos de grupos de interesse, grupos de pressão, lobby, estratégias e táticas lhe possibilitaram concluir que o Ensino Religioso, na primeira LDB, foi fruto de um grande acordo que contou com o apoio dos grandes meios de comunicação da época. Dessa forma, pela qualidade do texto, recomendo a leitura deste livro.
José Antonio Sepulveda
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length6 hrs
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 5, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO 1 DENTRO DO CONGRESSO: AS DIRETRIZES E BASES E O ENSINO RELIGIOSO
41.1. A CONSTITUIÇÃO DE 1946 E AS DIRETRIZES E BASES
51.2. O PROJETO DE 1948
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61.3. A LONGA GESTAÇÃO DA LDB
71.4. O ENSINO RELIGIOSO NA LDB
8CAPÍTULO 2 FORA DO CONGRESSO: ATORES E AGENTES NO DEBATE
92.1. ATORES E AGENTES DO ENSINO RELIGIOSO
102.2. O ENSINO RELIGIOSO NOS PERIÓDICOS E MANIFESTOS: GRUPOS DE INTERESSE, GRUPOS DE PRESSÃO E LOBBY
11CAPÍTULO 3 ESTRATÉGIAS E TÁTICAS NA LDB
123.1. ESTRATÉGIAS CONVERGENTES
133.2. TÁTICA DE CONDIÇÃO/ACEITAÇÃO
14CONSIDERAÇÕES FINAIS
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Competência pedagógica do professor universitárioMarcos Tarciso Masetto6h 14m4.4 (271)$9 · $0.00
Quando eu voltar a ser criança - Edição revistaJanusz Korczak6h 41m4.4 (288)$5.99 · $0.00
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