Diretrizes Curriculares Nacionais nos Cursos de Administração
By Katia Costa Mendes
Length3h 16m
About this audiobook
Este trabalho teve como objetivo, na sua estrutura, analisar a formação profissional do Administrador, segundo regulamentação das Diretrizes Curriculares Nacionais, nos cursos de Administração em um município baiano. Entender quais alterações e ações foram realizadas nas IES - Instituições do Ensino Superior quanto à formação e práticas docentes que possam influenciar na formação do administrador. Tais percepções motivaram diretamente a problemática deste trabalho, principalmente depois das exigências regulamentadas pelas novas DCN - Diretrizes Curriculares Nacional, que seguem em processo de implantação, nas IES baianas. Importa saber a forma como estas instituições de ensino superior se colocaram frente aos desafios atuais no processo de formação profissional do Administrador. Consideramos no estudo dados relevantes evidenciados em processos de avaliação e análise do ensino superior, como: ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes, MEC - Ministério da Educação e CFA - Conselho Federal de Administração. Nosso objetivo principal foi analisar, de modo minucioso, o processo de implantação das DCN para os cursos de administração, verificando relações entre as alterações curriculares e ações adotadas pelas IES, que possam refletir na formação profissional do administrador. Para tanto, analisamos todos os cursos presenciais de administração do município de Feira de Santana, Bahia, identificando em suas propostas pedagógicas qual o perfil profissional, competências e proficiência do administrador formado nas IES pesquisadas, e como estas se posicionam frente a esta problemática educacional, considerando, ainda, formação, práticas e saberes necessários aos professores que possam refletir ou clarificar tais questões.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 16 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 29, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS
2DEDICATÓRIA
3PREFÁCIO
4INTRODUÇÃO
5CAPÍTULO 1. O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL
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61.1. APRESENTAÇÃO
71.2. O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL: HISTÓRICO E POLÍTICAS EDUCATIVAS
81.3. O CURSO DE ADMINISTRAÇÃO NO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA - BAHIA
91.4. DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAL NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO
101.4.1 Competências e proficiência do administrador
111.4.2. Perfil do administrador
12CAPÍTULO 2. FORMAÇÃO, PRÁTICA E SABERES DOCENTES
132.1. APRESENTAÇÃO
142.2. FORMAÇÃO, PRÁTICAS E SABERES DOCENTES
152.3. CONSTRUÇÃO DOS SABERES PEDAGÓGICOS
16CAPÍTULO 3. DESENHO METODOLÓGICO
173.1. APRESENTAÇÃO
183.2. METODOLOGIA
193.2.1. Questões de partida
203.2.2. Definição de objetivos
213.2.2.1. Objetivo geral
223.2.2.2. Objetivos específicos
233.2.3. Amostra e sujeitos do estudo
243.2.4. Coleta e procedimentos de análise de dados
253.2.5. Tipos de dados, tipos de análises e fontes
26CAPÍTULO 4. APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS
274.1. APRESENTAÇÃO
284.2. A CONSTRUÇÃO DAS INTERAÇÕES COM OS PARTICIPANTES DA PESQUISA
294.3. A CONSTRUÇÃO DA PESQUISA QUALITATIVA
304.4. O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DAS DCN NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: 4.4.1. Mudanças curriculares, metodológicas e concepções pedagógicas pós DCN
314.5. PERFIL DO ADMINISTRADOR: COMPETÊNCIAS E PROFICIÊNCIA
324.6. FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO: FORMAÇÃO, PRÁTICAS E SABERES DOCENTES: 4.6.1. Incentivos das IES e práticas supervisivas
334.7. INDICADORES DE DESEMPENHO
344.8. PONTOS CRÍTICOS
35CONSIDERAÇÕES FINAIS
36ANEXO 1
37ANEXO 2
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
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Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Pedagogia profanaJorge Larrosa13h 33m4.4 (273)$11.99 · $0.00
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