Whatsapp como Ferramenta Pedagógica

Whatsapp como Ferramenta Pedagógica

uma experiência de aprendizagem dinâmicaBy Edielson Brasil
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length4h 44m

About this audiobook

Nesse livro, me dedico a mostrar como a prática docente pode ser viabilizada a partir de uma metodologia, sobretudo, mais dinâmica, interativa e motivadora da ação, tanto para o professor quanto para o aluno. Após 30 anos de atividades na educação, me vejo no compromisso de contribuir com o processo de reflexão sobre a ação pedagógica e, desse modo, a leitura desta publicação torna-se imprescindível, em especial, para os profissionais da educação básica. Com intuito de contribuir com a transformação da ação docente, apresento de forma detalhada, nesta obra, a nossa experiência de sala de aula, a partir da utilização do app whatsapp, na qual os obstáculos comuns do dia a dia da escola desaparecem, dando lugar ao sentimento de satisfação para o professor e protagonismo para o aluno.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length4 hrs 44 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 3, 2023
LanguagePortuguese

Table of contents

1Introduction
21 AS TIC NA EDUCAÇÃO E NO ENSINO DE HISTÓRIA
31.1 O ENSINO DE HISTÓRIA E AS TIC NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
41.2 O ENSINO-APRENDIZAGEM E A INTEGRAÇÃO DAS TIC
51.3 A PRÁTICA MULTIMODAL NO ENSINO DE HISTÓRIA
Show all chapters
61.4 A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTÓRICO NO CONTEXTO DA MODERNIZAÇÃO TECNOLÓGICA
71.5 BREVE ANÁLISE SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL
81.6 AS FERRAMENTAS DIGITAIS COMO ALTERNATIVAS PARA INCLUSÃO SOCIAL
92 A PESQUISA PARA TRANSFORMAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA
102.1 DA PESQUISA À AÇÃO NA SALA DE AULA
112.2 CONTEXTUALIZAÇÃO
122.3 DESCREVENDO O PERFIL DOS PARTICIPANTES
132.4 INSTRUMENTOS, PROCEDIMENTOS E VERIFICAÇÃO
142.5 INTERVINDO DIRETAMENTE NA AÇÃO PEDAGÓGICA
153 MEDIAÇÃO E VERIFICAÇÃO DOS DADOS
163.1 ENCAMINHAMENTOS DE INTERVENÇÃO
173.2 NOSSA ANÁLISE SOBRE A PESQUISA
183.3 O ENSINO DE HISTÓRIA NO WHATSAPP
193.4 AS AULAS DE HISTÓRIA NO GRUPO DO APLICATIVO WHATSAPP
203.5 O PROTAGONISMO PARA A PESQUISA E INTERAÇÃO NO WHATSAPP.
213.6 APRECIAÇÃO DOS PARTICIPANTES SOBRE A EXPERIMENTAÇÃO DO WHATSAPP PARA ESTUDO DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA
224 CONSIDERAÇÕES FINAIS

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