Residência Pedagógica e ensino de línguas na educação básica
compartilhando experiências e saberesBy Ludmila Scarano Barros Coimbra, Patrícia Argôlo Rosa, Lenilza Teodoro dos Santos Mendes, Selma de Carvalho Leão
Length7h 47m
About this audiobook
O livro intitulado Residência Pedagógica e ensino de línguas na educação básica: compartilhando experiências e saberes tem por objetivo apresentar contribuições significativas, através de sequências didáticas, artigos e relatos de experiência produzidos pelos participantes do Programa Residência Pedagógica (PRP), com vistas à aplicação no espaço escolar, segundo as necessidades contemporâneas emergentes.
Essa iniciativa prima por unir a teoria apreendida na universidade (UESC) à prática da sala de aula, na escola-campo – Colégio Modelo de Itabuna e Colégio da Polícia Militar de Ilhéus – por meio de um processo criativo e autoral, para o público específico da Educação Básica, o que proporcionou aos residentes uma imersão na realidade escolar, no contexto da sala de aula e das necessidades dos aprendizes. O seu embasamento teórico está centrado, principalmente, na Linguística Aplicada, no Sociointeracionismo, nos Gêneros do Discurso e na Interculturalidade.
O presente material é de grande relevância, uma vez que apresenta resultados de ações didático-pedagógicas, as quais contribuíram para a formação do residente/docente no âmbito do PRP, bem como dos discentes da escola-campo, e este poderá servir de inspiração ou ser efetivamente utilizado em outras situações de aprendizagem de línguas.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length7 hrs 47 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateAug 1, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2APRESENTAÇÃO
3PARTE 1
41 FOMENTO À LEITURA ATRAVÉS DA ARTE: POEMAS E MÚSICAS QUE TRATAM DO PRECONCEITO RACIAL
5Residente: Jessica de Souza Santos
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6Preceptora: Maria Goretti dos Santos Silva
72 SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO PRÁTICA NA REGÊNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA PORTUGUESA
8Residente: Rosiery Lorent Paixão Marinho
9Preceptora: Maria Goretti dos Santos Silva
10Regente: Cassia Goretti Oliveira Varjão
113 CINE-DEBATE NA ESCOLA: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA PORTUGUESA
12RESIDENTES: Bárbara Luiza M. Lago, Rosiery L. Paixão Marinho
13Preceptora: Maria Goretti dos Santos Silva
144 CINE DEBATE: PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O CINEMA NA ESCOLA
15Residentes: Edielle Santos Moura, Natalie S. dos Santos Novais
16Preceptora: Maria Goretti dos Santos Silva
175 SEQUÊNCIA DIDÁTICA FERNANDO PESSOA E SEU HETERÔNIMOS: IDENTIFICANDO NAS POESIAS, AS CARACTERÍSTICAS DE CADA UM
18Residente: Jessica de Souza Santos
19Preceptora: Maria Goretti dos Santos Silva
206 SEQUÊNCIA DIDÁTICA: ORALIDADE, LITERATURA E GRAMÁTICA EM PAUTA
21Residente: Jessica de Souza Santos
22Preceptora: Maria Goretti dos Santos Silva
237 OFICINA DE RETEXTUALIZAÇÃO: DA CANÇÃO AO TEATRO
24Ministrante: Natalie Soares dos Santos Novais
25Preceptora: Maria Goretti dos Santos Silva
268 UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA PRODUÇÃO TEXTUAL E PROJETO DE VIDA
27Residente: Natalie Soares dos Santos Novais
28Receptora: Maria Goretti dos Santos Silva
29Regente: Cassia Goretti Oliveira Varjão
309 SEQUÊNCIA DIDÁTICA: PRODUÇÃO TEXTUAL, ARTE E SOCIOLOGIA
31Residente: Natalie Soares dos Santos Novais
32Preceptora: Maria Goretti dos Santos Silva
3310 AS FIGURAS DE LINGUAGEM NOS GÊNEROS DISCURSIVOS: LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO
34Residente: Edielle Santos Moura
35Receptora: Maria Goretti dos Santos Silva
36PARTE 2
3711 A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E O PERÍODO DE REGÊNCIA: EMOÇÕES E REFLEXÕES: Marla Bispo Santos (Letras/UESC)
3812 ARGENTINA E SAN JUAN: UM PROJETO CULTURAL
39Ariela Ferreira dos Santos
40Lucas Correia Ferreira
4113 CERCANÍA JOVEN 2 E O TRABALHO COM ORALIDADE NAS AULAS DE LÍNGUA ESPANHOLA
42Adriana Santos dos Santos
43Marla Bispo Santos
44Selma de Carvalho Leão
45PARTE 3
4614 UMA EXPERIÊNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: VLOG E ORALIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA A PEDAGOGICAL RESIDENCY EXPERIENCE: VLOG AND ORALITY IN THE ENGLISH LANGUAGE TEACHING-LEARNING PROCESS: Juliana Vitoria Ribeiro Lisboa, Álex Nascimento dos Santos
4715 O INGLÊS NA ÁFRICA ATRAVÉS DE “STICKERS” E “MEMES” ENGLISH IN AFRICA THROUGH STICKERS AND MEMES
48Láisa Nara Nunes Menezes e
49Sara de Melo Bomfim,
50Álex Nascimento dos Santos
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$10 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
ResiliênciaAlexandre Costa2h 20m4.4 (2.6K)$6 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 59m4.4 (3.2K)$9 · $0.00
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