
Raízes da Diversidade Cultural
Aproximações e Distanciamentos da Diversidade Cultural na Escola em Contraste com o Mito da Torre de BabelBy Raimundo Nonato Marques do NascimentoLength2h 33m
About this audiobook
A obra que vem a público não somente é dada ao mundo acadêmico como também aos diversos públicos, que vez ou outra compreendem o universo escolar como uma grande Torre de Babel, mas ao contrário do mito babélico, o principal objetivo não é confundir nem causar facções ou narcisismos das pequenas diferenças, mas trazer à tona o grande mosaico da riqueza cultural que a escola proporciona, sendo o lugar de todas as tribos.
O Brasil é um grande exemplo babélico, para cá vieram várias nações que contribuíram de maneira positiva com a identidade cultural do nosso povo e é como um arco-íris nesses tempos em que se fala tanto em educação para a diversidade, presentes em vários movimentos sociais não só no Brasil, mas no mundo afora.
O professor Raimundo Nonato Marques, com originalidade e ousadia, nos brinda com essa relevante pesquisa científica fruto de suas profundas experiências com os mais variados públicos escolares, especialmente em seu "locus" de trabalho, que é o Instituto Federal do Maranhão. Poucas obras como esta se atrevem a buscar fazer paralelos tão significativos entre o mito da "Torre de Babel" e a vasta diversidade cultural em nossos contextos educativos.
Audiobook details
GenrePsychology
Length2 hrs 33 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 7, 2021
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
92.2 O SURGIMENTO DA CULTURA
2INTRODUÇÃO
102.3 DELINEAMENTO DO CONCEITO DE CULTURA E A FORMA COMO ELA AGE
31. MITO, LINGUAGEM E DIVERSIDADE LINGUÍSTICA
113. DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA
41.1 INTERPRETAÇÕES SOBRE MITO
123.1 EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E O CONTEXTO ESCOLAR
51.2 MITO E LINGUAGEM
133.2 DIVERSIDADE RELIGIOSA E INTERCULTURALIDADE
Show all chaptersShow less
61.3 A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE LINGUÍSTICA SOB O OLHAR DO FILME BABEL
143.3 A FUNÇÃO DA ESCOLA E DO PROFESSOR EM TRABALHAR A DIVERSIDADE CULTURAL
72. A DEFINIÇÃO E SURGIMENTO DA CULTURA
153.4 CULTURA E DIVERSIDADE CULTURAL NO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO
82.1 O MITO DA TORRE DE BABEL
16CONCLUSÃO