Profissão Docente
da missão à sobrevivência diária em um sistema decadenteBy Josivaldo Emerick da Veiga
Length3h 51m
About this audiobook
O livro "Profissão Docente: da missão à sobrevivência diária em um sistema decadente" oferece uma análise crítica e detalhada da evolução da profissão docente no Brasil e dos desafios contemporâneos enfrentados pelos professores em um sistema "educacional" falido e decadente. Dividido em seis capítulos, o texto explora desde a formação histórica dos professores e a importância do autoconhecimento, até as dificuldades enfrentadas na escolha profissional e as falhas estruturais do sistema de ensino. A obra também aborda as condições psicológicas enfrentadas pelos professores, especialmente diante de políticas como a "não reprovação". Com reflexões profundas sobre conceitos como missão, vocação e ética, o livro traz à tona discussões essenciais sobre o papel do docente na sociedade atual e o impacto das políticas públicas e seu enfrentamento pela linha de frente composta pelos professores no dia a dia das escolas. Uma leitura indispensável para estudantes de qualquer curso de licenciatura, professores, gestores e todos que se interessam pelo futuro do processo de ensino.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 51 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateNov 29, 2024
LanguagePortuguese
Table of contents
1APRESENTAÇÃO
203.1 Revisitando conceitos: significação, significado, sentidos e ressignificação
2PREFÁCIO
213.2 A transição da infância para a adolescência e o mundo das escolhas: 3.2.1 A infância e suas particularidades
3INTRODUÇÃO
223.3 Da adolescência à etapa das escolhas
41 - O PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE
234 - SISTEMA FRACASSADO
51.1 O processo histórico da formação de professores no Brasil
244.1 A falha do sistema e seus impactos ao longo dos tempos
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61.2 Profissionalização docente ao longo dos tempos
254.2 O processo de “imbecilização” coletiva em ambiente escolar
71.3 Profissão docente: do papel missional
264.3 Apropriando-se de signo, significado e referente sobretudo no ambiente escolar
82 - A IMPORTÂNCIA DO AUTOCONHECIMENTO
274.4 Os “ismos”
92.1 Visitando e revisitando conceitos
284.5 Freirianismo
102.2 Conceitos diários (educação, ensino, aprendizagem, ética e moral, missão x vocação)
294.6 Pecados capitais do freirianismo.
11Educação
304.7 A destruição metafísica do profissional de ensino
12Ensino
315 - A ESCOLA DOS DIAS ATUAIS
13Aprendizagem
325.1 O socioconstrutivismo e suas implicações
14Ética e moral
335.2 As péssimas condições psicológicas do trabalho do professor
15Missão x vocação
345.3 Os impactos psicológicos oriundos da “não reprovação”
16Vocação
355.4 O processo opressivo subliminar ou aparente entre os professores em um contexto de “não reprovação”
172.3 Crítica ao processo de confusão diária entre missão e vocação profissional do professor
36Pressão interna e conformidade forçada
182.4 Problemas relacionados à não clarificação dos conceitos de missão e vocação no cotidiano escolar
37Consequências no ensino
193 - O PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO NA ESCOLHA PROFISSIONAL
386 - RECEITA DE BOLO
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua CarreiraLaila C. Rezende Compan1h 32m$11 · $0.00
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
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