Length2h 57m
About this audiobook
A palavra ludicalidade é um neologismo que expressa a necessidade do lúdico em todos os ambientes da educação. Além de neurotransmissores benéficos à aprendizagem, fixação da memória e mielinização, o lúdico produz ocitocina, dopamina, serotonina, endorfina e oxitocina.
Audiobook details
GenreEducation and Learning, Other
Length2 hrs 57 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 13, 2026
LanguagePortuguese
Table of contents
1Gilson Xavier de Azevedo Gercimar Martins Cabral Costa
2Capa: https://www.freepik.com
3INTRODUÇÃO
41 Concluinte do Curso de Pedagogia pela UEG CEAR – e-mail: edna_cristinachaves@hotmail.com
52 Concluinte do Curso de Pedagogia pela UEG CEAR – e-mail: elielmoreiradasilva.567@gmail.com
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62 CONCEITOS DO TEMA
7incluindo
83 APLICAÇÃO DO TEMA À EDUCAÇÃO
9v.
10LITERATURA A INFANTIL IMPORTÂNCIA DESSA FERRAMENTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
111 HISTORIOGRAFIA DO TEMA
12Infantil
132 CONCEITOS DO TEMA
143 APLICAÇÃO DO TEMA À EDUCAÇÃO
15forma
16CONCLUSÃO
17O LÚDICO COMO FACILITADOR DO ENSINO- APRENDIZAGEM
186 Concluinte do Curso de Pedagogia pela UEG CEAR – e-mail:
191 A LUDICIDADE E SUA HISTÓRIA
202 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO EM SALA DE AULA
213 O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMPORTÂNCIA
22intelectual
234 O PAPEL DO PROFESSOR COM O LÚDICO
24SNEYDERS, Georges. Alunos felizes. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
25Daiane Alves e Silva Pereira8
261 HISTORIOGRAFIA DO TEMA
27forma paterna. (ALMEIDA;
28Segundo Teixeira (2012):
292 CONCEITOS DO TEMA
303 APLICAÇÃO DO TEMA À EDUCAÇÃO
31Segundo Vygotsky (2000), ainda sobre o ato de brincar:
32lúdico
33aprendizagem por meio da ludicidade:
34CONCLUSÃO
35Disponível
36MONTESSORI, Maria. Mente absorvente. Rio de Janeiro: Portugália (Brasil), s.d.
37AUTORAS
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