
La imputación ordinaria y extraordinaria en Pufendorf
By Joachim HruschkaLength2h 17m
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PUFENDORF no tiene una terminología propia que le permita caracterizar estas dos formas de imputación con palabras concisas, pero es conveniente introducirla. En este sentido se propone llamar a la imputación de un suceso o de una inactividad imputación ordinaria, cuando la persona en cuestión, en el momento decisivo, está en condiciones de evitar la producción del suceso o de realizar la acción en cuestión. En cambio, la imputación debe llamarse imputación extraordinaria cuando en el momento decisivo la persona en cuestión no está en condiciones de evitar la producción del suceso o de realizar la acción en cuestión, pero puede reprochársele precisamente que se encuentre en esta situación de imposibilidad o de incapacidad.La obra cuenta un anexo sobre la diferencia entre los conceptos de y y un anexo sobre la historia de la recepción y descubrimiento de la diferenciación entre e .La obra cuenta un anexo sobre la diferencia entre los conceptos de y y un anexo sobre la historia de la recepción y descubrimiento de la diferenciación entre e .actio libera y y un anexo sobre la historia de la recepción y descubrimiento de la diferenciación entre e .actio ad libertatem y un anexo sobre la historia de la recepción y descubrimiento de la diferenciación entre e .imputatio facti e .imputatio iuris.
Audiobook details
GenrePolitics and Government
Length2 hrs 17 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJul 9, 2024
LanguageSpanish
Table of contents
1Centro de Investigación en Filosofía y Derecho
2Universidad Externado de Colombia Centro de Investigación en Filosofía y Derecho
3II. LA DIFERENCIACIÓN ENTRE IMPUTACIÓN ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA
4IV. LA DIFERENCIACIÓN DE DOS NIVELES DE IMPUTACIÓN COMO AYUDA INTERPRETATIVA
528 Lib. II, obs. II, § 4.
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630 Lib. II, obs. I, § 9.
7VII. SOBRE LAS CONDICIONES DE UNA IMPUTACIÓN EXTRAORDINARIA
8VIII. RESULTADOS Y TAREAS PENDIENTES
9JOACHIM HRUSCHKA
10DE NUESTRA SERIE
11Patricia S. Ziffer, 1996, 32 p.
12120 años de educación para la libertad