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L'insegnamento della filosofia oggi
By Ferruccio De Natale
Length5h 53m
About this audiobook
Le Università degli Studi di Bari e di Padova istituiscono un Centro Interuniversitario di Didattica Filosofica al fine di sviluppare iniziative comuni di ricerca nell’ambito dei problemi teorici, delle tradizioni storiche e delle soluzioni innovative inerenti alla trasmissione del sapere filosofico nella scuola e nell’università. A partire dalle esperienze maturate nei rispettivi corsi di perfezionamento post-laurea, già in essere nelle due sedi convenzionande e che costituiscono gli unici due corsi di perfezionamento in Didattica della Filosofia esistenti in Italia, il Centro si propone, in particolare, la costituzione di un archivio documentale riguardante la didattica della filosofia nel nostro Paese e lo studio storico-critico della situazione dell’insegnamento della filosofia in altri contesti nazionali europei ed extraeuropei.
Audiobook details
GenrePhilosophy
Length5 hrs 53 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 4, 2018
LanguageItalian
Table of contents
1Introduction
2Ferruccio De Natale – Introduzione: tra nostalgia e aziendalismo. Sulla necessità di riconsiderare i rapporti tra università e scuola, oggi
31. I mali dell’ “aziendalismo”, ovvero l’insosteni-bile peso della “produttività”
42. La nostalgia dell’Università dei Maestri, nel tempo dei Manager
53. Le “lezioni” che provengono dalla Scuola secondaria
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6Enrico Berti – Problemi di didattica della filosofia
7Davide Bigalli – Considerazioni sull’insegnamento universitario della filosofia, dopo l’attuale “Riforma”
8Premessa
91. Resistenza e adattamento alla Riforma
102. E la storia della filosofia?
11Luca Illetterati – Gli obiettivi dell’insegnamento della filosofia come problema per la filosofia
121. Il circolo di filosofia e didattica della filosofia
132. Lo “svantaggio” della filosofia
143. L’incomunicabilità della filosofia
154. Cosa insegna colui che insegna filosofia?
165. La coerenza gentiliana
176. La “nuova” impostazione
187. Il senso del viaggiare
198. La tecnica e i fini ultimi della ragione
209. Problemi
21Enzo Ruffaldi – Alla ricerca di nuovi modelli nella didattica della filosofia
22Premessa
231. La ricerca di un modello
242. Possibili modelli nella didattica della filosofia
253. La ricerca didattica
26Filippo Tarantino – La filosofia per la costruzione della città
27Premessa
281. La funzione pubblica della filosofia
292. La chiamata dei filosofi
303. Quale filosofia?
314. Uno sguardo alla didattica
32Mario De Pasquale – Gioco estetico e gioco filosofico nell’esperienza di filosofia in classe
33Premessa
341. L’insegnamento della filosofia oggi in Italia tra vecchio e nuovo
352. Imparare a filosofare attraverso la partecipazione ad “esperienze di filosofia”
363. Formazione della personalità o formazione del pensiero?
374. Si può formare il pensiero senza fare esperienza di filosofia?
385. Imparare a filosofare. Di che cosa si tratta?
396. Centralità dell’ “esperienza di filosofia” per una formazione filosofica
407. Cosa vuol dire fare esperienza di filosofia in classe? Gadamer e il concetto di “esperienza”
418. Esperienza come occasione di trasformazione
429. Esperienza di filosofia come “apertura alla ricerca e al confronto”, come esercizio creativo di razionalità filosofica
4310. Il rapporto tra esperienza di filosofia e senso comune, tra “esperienze di filosofia” e “mondo della vita”
4411. L’esperienza di filosofia, la virtualità e la complessità dell’esperienza del mondo
4512. Costruttivismo didattico e filosofia del comprendere in didattica della filosofia
4613. La filosofia e l’arte nell’ “esperienza di filosofia in classe”
4714. L’arte dà da pensare
4815. L’arte favorisce lo sviluppo del pensiero e la problematizzazione filosofica
4916. L’arte produce “comunione di senso”?
5017. Arte e filosofia per una nuova mimesis?
Series
Il cuore dell'insegnamento del BuddhaThích Nhất Hạnh10h 41m4.5 (1.4K)$15 · $0.00
Sulle ali degli amiciPietro Del Soldà4h 50m3.9 (148)$12 · $0.00
Compendio di psicologiaWilhelm Max Wundt13h 6mFree
Non solo di cose d'amorePietro Del Soldà6h 19m3.5 (92)$12 · $0.00
Operette moraliGiacomo Leopardi9h 45m4.3 (1.8K)$3 · $0.00
FedonePlatone2h 55m4.3 (42.3K)$3 · $0.00
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La Divina Commedia di DanteDante Alighieri13h 11m4.3 (211.3K)$1 · $0.00
PensieriBlaise Pascal3h 32m4.3 (1.7K)$12 · $0.00
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EticaBaruch Spinoza5h 43m4.2 (25.9K)$4 · $0.00
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Così parlò ZarathustraFriedrich Nietzche11h 27m4.2 (206.8K)$1.70 · $0.00
Così parlò ZarathustraFriedrich Nietzsche12h 12m4.2 (201.1K)$4 · $0.00
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La via degli uominiJack Donovan8h 55m4.3 (651)$12 · $0.00
Elogio della folliaErasmo da Rotterdam3h 53m4.1 (71.6K)$1.70 · $0.00
Dell'arte della guerraNiccolò Machiavelli6h 51m4.1 (13.4K)$4 · $0.00
La libertàJohn Stuart Mill5h 28m4.0 (45K)$2 · $0.00
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