
Gesammelte Werke: Philosophische Werke + Religiöse Aufsätze + Autobiografische Schriften
By Edith SteinLength90h 6m
About this audiobook
In ihren "Gesammelten Werken" vereint Edith Stein eine faszinierende Synthese aus philosophischen, religiösen und autobiografischen Texten. Stein, eine der ersten Frauen, die an der Universität München promovierte, bedient sich eines klaren, analytischen Stils, der tiefgreifende metaphysische und ethische Überlegungen reflektiert. Ihre Schriften sind nicht nur Ausdruck ihrer eigenen spirituellen Suche, sondern auch ein bedeutender Beitrag zur phänomenologischen Philosophie sowie zur feministischen und religiösen Literatur des 20. Jahrhunderts. Sie thematisiert die Wechselbeziehungen zwischen Glauben, Wissen und Identität, die ihren Leser herausfordern und bereichern. Edith Stein, die aus einer jüdischen Familie stammte und später zur römisch-katholischen Kirche konvertierte, war tief in den intellektuellen Strömungen ihrer Zeit verwurzelt. Ihre Begegnung mit dem Werk von Husserl und ihr eigener Weg zur Heiligkeit spiegeln den Konflikt zwischen Wissenschaft und Glauben wider, den sie in ihren Schriften eindrucksvoll beleuchtet. Durch ihr persönliches Engagement und ihre philosophischen Überlegungen bietet Stein einen einzigartigen Blick auf die Herausforderungen der menschlichen Existenz in einem zunehmend modernen und oft konfliktbeladenen Kontext. Dieses Buch ist ein Muss für alle, die sich für Philosophie, Theologie und die feministischen Perspektiven des 20. Jahrhunderts interessieren. Steins tiefgehende Analysen und ihre bewegenden autobiografischen Schilderungen laden dazu ein, sich auf eine Reise der Selbstreflexion und des Glaubens zu begeben. Ihre Werke werden sowohl Leserinnen und Leser ansprechen, die an theologischen Fragen interessiert sind, als auch solche, die die Philosophie der Existenz erforschen möchten.
Audiobook details
GenrePhilosophy
Length90 hrs 6 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateDec 9, 2023
LanguageGerman
Table of contents
1Vorwort
2I. Aus den Erinnerungen meiner Mutter
3II. Aus unserer Familiengeschichte: Die beiden Jüngsten
4III. Von Sorgen und Zerwürfnissen in der Familie
5IV. Vom Werdegang der beiden Jüngsten (pt. 1)
Show all chaptersShow less
6IV. Vom Werdegang der beiden Jüngsten (pt. 2)
7V. Von den Studienjahren in Breslau
8VI. Aus dem Tagebuch zweier Mädchenherzen
9VII. Von den Studienjahren in Göttingen (pt. 1)
10VII. Von den Studienjahren in Göttingen (pt. 2)
11VIII. Aus dem Lazarettdienst in Mährisch-Weißkirchen
12IX. Von Begegnungen und inneren Entscheidungen
13X. Vom Rigorosum in Freiburg
14A. Theorie und Praxis – Metaphysik, Erziehungswissenschaft, Erziehungsarbeit
15I. Pädagogisch wirksame Menschenbilder der Gegenwart
16II. Das Menschenbild der christlichen Metaphysik
17B. Objektiver Zusammenhang von Menschentum und Erziehung
18I. Verschiedene Anthropologien und ihre pädagogische Bedeutung
19II. Wahl der Methode
20III. Erste vorbereitende Analyse des Menschen
21I. Der Körper als materielles Ding
22II. Der Mensch als lebendiger Organismus
231. Tierische Bewegung; Triebcharakter
242. Empfindsamkeit; Innensein; Tierseele und -leib; Affektleben, Charakter
253. Species und Individualität beim Menschen und beim Tier
264. Rück- und Ausblick
275. Das tierische Lautmaterial im Vergleich zum menschlichen: Affektlaute, Signale, Melodisches
286. Struktur der Seele: Aktuelles seelisches Leben (äußere und innere Sinne; Gefühle und Triebe; Gesinnungen); Potenzen und Seele
297. Tierseele und Körper; Problem der substanzialen Form; Charakteristik der Tierseele nach Thomas
308. Verhältnis der gewonnenen Abgrenzung des Animalischen zu Thomas; das Problem von Species – Idee – Individuum im Zusammenhang mit dem Problem der Genesis der Species und der Seinsgebiete
31I. Philosophie und positive Wissenschaft: Verfahren der exakten Wissenschaften; Verfahren der beschreibenden Naturwissenschaften; Gegensatz des wissenschaftlichen und des natürlichen Weltbildes; philosophische Deutung und Kritik des wissenschaftlichen Verfahrens und ihre methodischen Erfordernisse
32II. Das Problem der Entstehung der Arten
33I. Das Animalische im Menschen
34II. Das spezifisch Menschliche
35I. Die Menschenseele und die substanziale Form des Menschen
36II. Das Wesen des Geistes
37III. Eigentümlichkeit der Seele als Geistwesen
38IV. Zusammenfassende Darstellung des menschlichen Individuums
39A. Zugehörigkeit der sozialen Bestimmtheit zum Sein der Person
40I. Soziologische Grundbegriffe
41II. Typen und Typenbildung
42III. Analyse des Volkes und der Volkszugehörigkeit
43I. Ergänzungsbedürftigkeit der philosophischen Betrachtung des Menschen
44II. Pädagogische Bedeutung der eucharistischen Wahrheiten
45Vorwort
46Einleitung
47Anmerkung
48§ 1. Ursprünglicher und konstituierter Bewußtseinsstrom
49§ 2. Erlebnisgattungen und Einheit des Stromes
50§ 3. Berührungs-Assoziation