Length2h 14m
About this audiobook
Os artigos científicos que compõem esta obra foram elaborados como Trabalhos de Conclusão de Curso por estudantes de licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário UNA Divinópolis. Os assuntos tratados são diversos e produzem reflexões, com bases científicas seguras, a respeito do fazer pedagógico em situações variadas, respondendo à amplitude de áreas e saberes conjugados à Pedagogia na atualidade. Tais reflexões trazem consigo discussões a respeito de valorização profissional, formação e atualização, direito à educação de qualidade, além do posicionamento assumido por pedagogos e pedagogas no ambiente de trabalho para planejar e propor ações de acordo com a realidade e a necessidade nas várias instâncias das práticas educativas. O primeiro texto discute as interações e brincadeiras como direito de aprendizagem e mediação para o ensino na Educação Infantil. O segundo desbrava o campo de atuação da Pedagogia Hospitalar, refletindo sobre sua importância para a humanização de tratamentos prolongados de saúde. E, por fim, o terceiro texto aborda a Educação Especial e Inclusiva no contexto da escolarização de alunos diagnosticados com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA). Embora sejam claramente distintos em seus objetivos de pesquisa e análise, os artigos têm em comum a busca pelo descortinar de novos olhares sobre o fazer pedagógico e a necessidade de que haja contínua reflexão a seu respeito para que a educação possa fazer frente às mudanças aceleradas do mundo contemporâneo.
Audiobook details
GenrePsychology
Length2 hrs 14 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 23, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1ESCRITOS PEDAGÓGICOS
2PREFÁCIO
31 INTRODUÇÃO
42 REFERENCIAL TEÓRICO
5Em sua obra, Piaget (1973), compreende os jogos
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63 METODOLOGIA
7A pesquisa com abordagem qualitativa busca
84 ANÁLISE
9Prosseguindo em relação às respostas dadas pelas
105 CONSIDERAÇÕES FINAIS
11intelectual na
121 INTRODUÇÃO
132 REFERENCIAL TEÓRICO
14Educação Especial na Educação Básica (Resolução
15Assim, percebe-se que a legislação relativa à
16Logo, o acompanhamento educacional hospitalar
173 METODOLOGIA
18roteiro, mas acrescenta outras, de acordo com o desenrolar
194 ANÁLISE DE DADOS
20Pacco e Gonçalves
215 CONSIDERAÇÕES FINAIS
22estratégias
23Gonçalves.
24f. TCC
251 INTRODUÇÃO
26como uma síndrome comportamental que compromete o
272 REFERENCIAL TEÓRICO
28Nesta seção são discutidos referenciais teóricos e
29(2022) destacam que
30“atendimento
31Educacional Especializado (AEE), mencionado na LDB e
32Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com
333 METODOLOGIA
344 ANÁLISE
35O gestor escolar alega que já vivenciou casos em
36Ressalta-se que o Plano de Desenvolvimento
37Tecnologias Assistivas respondeu que sim, afirmando que
38Conforme a Organização Pan-Americana de Saúde
395 CONSIDERAÇÕES FINAIS
40Portanto, é necessário mudar o foco dos estudos
41de
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