
Embarazo temprano: evidencias de la investigación en Colombia
By Elvia Vargas Trujillo, Carmen Elisa Flórez, Darwin Cortés, Marta Carolina IbarraLength21h 56m
About this audiobook
En el ámbito global, se reconoce que el embarazo temprano constituye uno de los principales obstáculos para alcanzar los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ods) que los 193 estados miembros de las Naciones Unidas pusieron en marcha en el 2016, con el propósito de "poner fin a la pobreza de forma permanente en todas partes" (pnud, 2018). En Colombia, la prevención del embarazo temprano también se reconoce como una prioridad para el logro de los ods, en especial de los que apuntan a garantizar una vida sana y promover el bienestar para todas y todos, en todas las edades (ods 3); garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todas y todos (ods 4); y lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y niñas (ods 5) (Naciones Unidas, 2015a). La preocupación por este fenómeno se justifica al observar que, si bien desde el 2010 se ha identificado una tendencia decreciente en las tasas de fecundidad en el grupo de mujeres adolescentes —es decir, las que se encuentran entre 15 y 19 años de edad—, en el grupo de niñas de 10 a 14 años esta ha venido aumentando (Profamilia y Fundación plan, 2018). Ante esta situación y con el fin de contribuir a la comprensión del embarazo temprano y facilitar la toma de decisiones por parte de las instancias implicadas en la atención de esta situación, en este libro se analiza e integra la evidencia disponible sobre el fenómeno para responder a 3 preguntas: ¿qué tanto ha cambiado la situación del embarazo temprano en los últimos veinte años en el ámbito nacional? ¿De qué evidencia se dispone en el país sobre la efectividad de las iniciativas que se han emprendido para prevenir el embarazo temprano durante este período? ¿Cuáles son los principales retos de cara al futuro? Cabe señalar que con el término evidencia se hace referencia a los datos válidos y confiables acerca del tema objeto de análisis a los cuales se tuvo acceso; se reconoce que existen diversos tipos y niveles de evidencia, determinados por el rigor científico de los diseños de los estudios y de la calidad de los análisis que se realizan con la información recolectada. Específicamente con respecto a las iniciativas de prevención del embarazo temprano, hasta donde se sabe, no se dispone de metaanálisis de ensayos controlados y aleatorizados realizados en Colombia con el fin de orientar la toma de decisiones políticas en el país. Aun así, se considera que integrar la información existente y organizarla es pertinente para describir el estado actual del conocimiento científico e identificar los vacíos que deben abordarse de manera prioritaria en el futuro.
Audiobook details
GenrePsychology
Length21 hrs 56 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateOct 1, 2019
LanguageSpanish
Table of contents
1Embarazo temprano
2xxxvi, 367 páginas: ilustraciones; 17 × 24 cm.
3Ciencias Sociales, Departamento de Psicología
4Gráfica 1.1.
5Lista de recursos gráficos
Show all chaptersShow less
6Lista de siglas y acrónimos
7Elvia Vargas Trujillo
8edad) y en la adolescencia (entre 15 y 19 años).
9xxix
10xxxi
11xxxiii
12Prólogo
13Introducción
14Elvia Vargas Trujillo2, Carmen Elisa Flórez3 y Marta Carolina Ibarra4
151.1. El embarazo temprano: un asunto de interés global y regional
16Ghana
17Regiones
18Nueva Zelanda
191.2. El embarazo temprano: un riesgo para la vida de la mujer
20Antes de los 15 años
21País
22África Occidental y Central
23América Latina y el Caribe
2413 En inglés Global School-based Health Survey (gshs).
251.4.2. Derecho a la educación
26cee/cis
271.5. Desafíos de cara al futuro
281.6. Referencias
29bmc International Health and Human Rights, 10(10), https://doi. org/10.1186/1472-698X-10-12
30from https://www.unicef-irc.org/publications/pdf/digest7e.pdf
312 El embarazo temprano: un fenómeno que trasciende lo individual1
32Resultados en salud Reproductiva
332.2. Enfoque basado en los derechos humanos
342.3. Perspectiva de género
352.4. En conclusión
36Bronfenbrenner, U. (1994). Ecological Models of Human Development. Inter-
37Ministerio de Salud y Protección Social y Profamilia. (2017). Encuesta Nacio-
38Carmen Elisa Flórez2 y Victoria Eugenia Soto3
39Mujeres
40Hombres
41Edad mediana
42Nivel educativo
43Carmen Elisa Flórez2, Elvia Vargas Trujillo3 y Victoria Eugenia Soto4
44Edad
45Hombres
46Nivel educativo
47Total
48Año
49Actividad sexual penetrativa
50Año