Educação, Gênero e Violência
práticas culturais a serviço da desigualdadeBy Silvia Maria Panattoni Martins
Length5h 29m
About this audiobook
Este livro aborda como as práticas culturais, que se traduzem em padrões de comportamento e crenças aprendidos socialmente, afetam as maneiras de pensar e de agir dos indivíduos. É evidente o quanto tais práticas, que incluem questões de gênero e de violência, são legitimadas e naturalizadas, levando à produção e reprodução de relações assimétricas e desiguais entre os seres humanos. Ao analisar os processos mentais envolvidos na apropriação da cultura e na elaboração de explicações sobre fenômenos de tal natureza, é possível notar a influência dos padrões culturais na construção do conceito de gênero e na constituição psíquica das pessoas, promovendo e perpetuando a desigualdade.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length5 hrs 29 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 20, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1INTRODUÇÃO
2CAPÍTULO I
3CULTURA
4INTERNALIZAÇÃO DA CULTURA
5CAPÍTULO II
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6GÊNERO E CULTURA
7SOBRE A VIOLÊNCIA
8CARACTERIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER
9GÊNERO E MORAL
10CAPÍTULO III
11AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O FUNCIONAMENTO PSÍQUICO
12REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
13REPRESENTAÇÕES E MODELOS MENTAIS
14TEORIA DOS MODELOS ORGANIZADORES DO PENSAMENTO
15CAPÍTULO IV
16A INVESTIGAÇÃO EMPÍRICA
17PROBLEMATIZAÇÃO, OBJETIVOS E METODOLOGIA DA PESQUISA
18A HISTÓRIA DE DIRCE E RENATO
19CAPÍTULO V
20APRESENTAÇÃO DOS MODELOS
21DESCRIÇÃO DOS MODELOS ORGANIZADORES DO PENSAMENTO RELATIVOS À QUESTÃO 1
22APRESENTAÇÃO DOS DADOS QUANTITATIVOS RELATIVOS À QUESTÃO 1
23DESCRIÇÃO DOS MODELOS ORGANIZADORES DO PENSAMENTO RELATIVOS À QUESTÃO 2
24APRESENTAÇÃO DOS DADOS QUANTITATIVOS RELATIVOS À QUESTÃO 2
25DESCRIÇÃO DOS MODELOS ORGANIZADORES DO PENSAMENTO RELATIVOS À QUESTÃO 3
26APRESENTAÇÃO DOS DADOS QUANTITATIVOS RELATIVOS À QUESTÃO 3
27CAPÍTULO VI
28ANÁLISE E APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
29ANÁLISE DOS MODELOS POR GÊNERO
30ANÁLISE DOS MODELOS POR NÍVEL DE ESCOLARIDADE
31ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DA VIOLÊNCIA
32ANÁLISE DOS SUBMODELOS QUE PROPÕEM RUPTURA
33ANÁLISE SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE JUÍZO E REPRESENTAÇÃO DA AÇÃO
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