Educação em Tempo Integral
desafios e oportunidadesBy Pedro Rodrigues da Fonseca Neto
Length3h 19m
About this audiobook
Este trabalho traz o resultado investigativo sobre a formação integral dos alunos que frequentam a Escola em Tempo Integral. O mesmo baseia-se na coleta de dados a partir da entrevista com estudantes da etapa final do ensino médio, professores, pais e gestão escolar. Portanto, este trabalho vem mostrar um pouco do resultado desta pesquisa aos profissionais da educação que tenham interesse nessa concepção de ensino que coloca o aluno no centro do processo educativo, buscando, com isso, seu desenvolvimento em todas as dimensões.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 19 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateMar 23, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
253.3.4 ESTUDO ORIENTADO E TUTORIA
2INTRODUÇÃO
263.3.5 ACOLHIMENTO
3CAPÍTULO I - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL
27CAPÍTULO IV - ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS DA PESQUISA
41.1 PRIMEIRAS IMPRESSÕES
284.1 ENTIDADE DE ANÁLISE
51.2 BREVE ENFOQUE SOBRE O MANIFESTO DOS PIONEIROS DE 1932
294.1.1 PROBLEMA DA PESQUISA
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61.3 A IMPORTÂNCIA DE ANÍSIO TEIXEIRA NA CONSOLIDAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL
304.1.2 OBJETIVOS
71.4 O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E SEU CONTEXTO NA VIDA ESTUDANTIL
314.1.2.1 OBJETIVO GERAL
8CAPÍTULO II - MARCOS REGULAMENTADORES DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL
324.1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
92.1 BREVE INTRODUÇÃO
334.1.3 POPULAÇÃO ENVOLVIDA NA PESQUISA
102.2 CRIAÇÃO DO PROGRAMA DE FOMENTO ÀS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL -EMTI
344.1.4 AMOSTRA
112.3 CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988
354.1.5 TIPO DE PESQUISA
122.4 PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - PNE 2014-2024
364.1.6 ENFOQUE
132.5 LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO – LDB
374.2 JUSTIFICATIVA
142.6 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR - BNCC
384.3 BREVE HISTÓRICO DA ESCOLA PESQUISADA
15CAPÍTULO III - RELATO DA EXPERIÊNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO MEIO EM TEMPO INTEGRAL NA ESCOLA ESTADUAL DR. JOAQUIM INÁCIO
394.4 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE COLETAS DE DADOS: 4.4.1 TÉCNICAS DE ANÁLISE DE DADOS
163.1 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
404.5 COLETA DE DADOS
173.2 IMPLANTAÇÃO DO ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL NA ESCOLA DE PESQUISA
41CAPÍTULO V - ANÁLISE DISCURSIVA DOS DADOS E RESULTADOS
183.3.1 PROJETO DE VIDA
425.1 QUESTIONÁRIO APLICADO AO SEGMENTO DISCENTE: 5.1.1 ANÁLISE DISCURSIVA DO SEGMENTO DISCENTE
193.3.2 PRINCÍPIOS EDUCATIVOS
435.2 QUESTIONÁRIO APLICADO AO SEGMENTO PAIS OU RESPONSÁVEIS: 5.2.1 ANÁLISE DISCURSIVA DO SEGMENTO PAIS OU RESPONSÁVEIS
203.3.2.1 PROTAGONISMO
445.3 QUESTIONÁRIO APLICADO AOS PROFESSORES: 5.3.1 ANÁLISE DISCURSIVA DO SEGMENTO PROFESSORES
213.3.2.2 OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO
455.4 QUESTIONÁRIO APLICADO A EQUIPE GESTORA: 5.4.1 ANÁLISE DISCURSIVA DA EQUIPE GESTORA
223.3.2.3 A PEDAGOGIA DA PRESENÇA
46CAPÍTULO VI - CONSIDERAÇÕES FINAIS
233.3.2.4 EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL
47APÊNDICE
243.3.3 DISCIPLINAS ELETIVAS
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
Quem ama, educa!Içami Tiba9h 50m$8 · $0.00
Pedagogia de ProjetosCristina Silva5h 3m$13 · $0.00
Seguindo AdianteLeonardo Peracini8h 9m$7 · $0.00
Como levar um homem à loucura na camaMaurício Sita4h 57m$4 · $0.00
Coleção Temas Específicos Do Seso - Fundamentos Do Serviço SocialFelipe Medeiros8h 18m$6 · $0.00
Como Estudar EficientementeGuy Montrose Whipple1h 9m5 (1)$2 · $0.00
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Decifra-me Ou Devoro-teAtair Rios Neto2h$5 · $0.00
Eliana Freire Do Nascimento.9h 4m$8 · $0.00
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