
Mature
Dignidad por partes. Reflexiones en torno a la ética del cuidado
By Ítalo Latorre-GentosoLength2h 37m
About this audiobook
La dignidad de la que hablo no es algo intrínseco, sino que se deriva de una posición política y decisiones que fundamentan una relación basada en el consentimiento, el respeto y el cuidado. Es un concepto relacional que contrasta con la indignación provocada cuando se avasallan las convicciones íntimas y lo que una persona considera digno. Va más allá de los derechos humanos y busca entender las bases éticas y comprensiones que moldean nuestras relaciones con los demás y con nuestro entorno. No es una verdad absoluta, sino un ejercicio intencionado de poder.
Audiobook details
GenrePsychology
Length2 hrs 37 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateOct 1, 2024
LanguageSpanish
Table of contents
1Epígrafe
22Acceso y tiempo para la belleza
2Prólogo a la presente edicióndignidad y ética del cuidado
23Acceso y tiempo para crear belleza
3Este libro
24Envejecer sin miedo al abandono
4Quien escribe
25Ritualizar las muertes de quienes amamos
5Restauración
26Decidir por la propia muerte
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6Dignidad
27Desertar de las órdenes abusivas
750 años
28Nombrar los abusos en colectivo y a viva voz
8Sabernos valios*s por el solo hecho de existir
29Rendir cuentas por el daño que pudimos haber causado en posiciones de ventaja
9Acceso a contar nuestras historias al margen de la hegemonía
30Saber dónde están
10Ser nombrad*s por nuestros nombres elegidos
31¡Ni perdón ni olvido!
11Acceso y creación en el lenguaje local
32¡Nunca más!
12Relaciones de reciprocidad, no dando por sentado al otr*
33El derecho de vivir en paz
13Que las mujeres decidan por sus cuerpas
34Asegurar que nuestra participación en el mundo haga sentir al resto a salvo
14¿Y si no es para cuidarnos, entonces para qué?
35Conversaciones que honren el dolor como un logro
15Redefinir el poder como ternura recíproca
36Memoria histórica de la resistencia a los abusos
16Amarse en libertad
37Si no es para salvarnos mutuamente la vida, ¿entonces para qué?
17Pedagogía de la ternura
38Somos un colectivo, siempre
18Pedagogía de la resonancia
39Posfacio
19Nombrar lo que se hace, hacer lo que se nombra
40Agradecimientos
20Acceso y tiempo para participar en los cambios
41Colofón
21Acceso y tiempo para contemplar los cambios