Business and Economics

A educação profissional na governamentalidade contemporânea

educação, trabalho e neoliberalismo no BrasilBy Josí Aparecida de Freitas

Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices

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Length10h 5m

About this audiobook

Investir no próprio capital humano, empreender, inovar, aprender a vida toda, ser criativo, competitivo e flexível são demandas contemporâneas, na corrida pelo sucesso profissional, financeiro, pessoal. Mas quem consegue entrar nessa corrida? Quem entra, mas não consegue avançar? É preciso pensar no precariado que é produzido nesse jogo biopolítico, produzido porque as desigualdades são necessárias para a governamentalidade neoliberal – precisa-se do trabalho "barato". Na equidade não haveria competição. Parece-me que restam poucas linhas de fuga à governamentalidade neoliberal. Se jogar o jogo neoliberal é inevitável, se o trabalho não vai mais voltar a ser seguro, é preciso que a educação profissional atente para a contingencialidade e a velocidade das transformações no mundo atual e se posicione como agenciadora da formação geral, científica e tecnológica, já na educação básica. Flexibilidade, disponibilidade 24 horas, adaptabilidade, trabalho temporário, terceirização, competição, de fato poderão não libertar as pessoas, mas tornar precária a existência de muitas delas. Entre crises, reformas e após uma pandemia, fica difícil visualizar modos de enfrentamento a todo esse contexto turbulento e incerto. Enquanto a poeira não baixa, o vendaval que arrasta muitos à precariedade – e que já se formava antes da pandemia – convoca cada um a pensar em sua intensidade, em seu processo de produção, em seus efeitos e nas possibilidades que se tem de resistir a tudo isso.

Dystopian Identity Political Intrigue Psychological

Audiobook details

GenreBusiness and Economics

Length10 hrs 5 mins

Narrated byListen with 1,000+ voices

FormateBook with Audio

Publish dateMay 10, 2023

LanguagePortuguese

1APRESENTAÇÃO

123.1.3 O trabalho flexível

21 INTRODUÇÃO: TENSIONAMENTOS

133.2 DESENVOLVIMENTO DA PESSOA, DEMOCRACIA E CIDADANIA NA CENTRALIDADE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA COM A CONSTITUIÇÃO DE 1988

31.1 A APROXIMAÇÃO COM A TEMÁTICA

143.3 A LEGISLAÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A PARTIR DE 1988 E SUA EXPANSÃO NO INÍCIO DOS ANOS 2000

41.2 A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: DELIMITANDO PROBLEMATIZAÇÕES

154 EROSÃO

52 LENTES

164.1 ENTRE 2015 E 2018: CRISE E REFORMAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO NEOLIBERAL BRASILEIRO E A PRODUÇÃO DA PRECARIEDADE NA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E TRABALHO

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62.1 AS ARTICULAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E TRABALHO COM A FERRAMENTA FOUCAULTIANA DA GOVERNAMENTALIDADE BIOPOLÍTICA E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMO DISPOSITIVO

174.2 POR VOLTA DE 2019: OS PROGRAMAS FUTURE-SE E NOVOS CAMINHOS COMO ESTRATÉGIAS PARA “IMPULSIONAR A PRODUTIVIDADE E A COMPETITIVIDADE NACIONAL”

72.2 O CORPUS DE ANÁLISE DA PESQUISA

184.3 E AGORA, 2020?

83 SEGURANÇA / FLEXIBILIDADE

195 CONSIDERAÇÕES FINAIS

93.1 A APRENDIZAGEM DE PROFISSÕES NA GOVERNAMENTALIDADE NEOLIBERAL: DO TRABALHO SEGURO AO TRABALHO FLEXÍVEL

20APÊNDICE A: ORGANIZAÇÃO DAS TEMÁTICAS DA REVISÃO DE LITERATURA

103.1.1 O trabalho seguro

21APÊNDICE B: TRABALHOS ACADÊMICOS EM APROXIMAÇÃO COM A PESQUISA

113.1.2 O trabalho seguro no Brasil

22APÊNDICE C: PROJETOS DE LEI SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA, APRESENTADOS À CÂMARA DE DEPUTADOS ENTRE 1920 E 1929