O trabalho da coordenação pedagógica na contemporaneidade

desafios da função no processo de inclusão escolarBy Míriam Matos Amaral
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length7h 45m

About this audiobook

Entre as diversas tarefas que a coordenação pedagógica desenvolve na escola, o trabalho relativo à formação continuada de professores que atuam com estudantes com deficiência em contexto de trabalho é complexo porque se esbarra em diversas realidades políticas, pedagógicas, sociais e culturais que desafiam este profissional da Pedagogia de modo que esta formação seja contínua e de qualidade. Este profissional é (ou deveria ser) o suporte pedagógico para que o trabalho docente se desenvolva com qualidade, razão pela qual o trabalho formativo desenvolvido na coletividade entre pares é de fundamental importância para que a escola corresponda, de fato, a uma educação efetivamente inclusiva. O trabalho desenvolvido pela coordenação pedagógica em conjunto com professores no espaço escolar expressa um movimento dialético de construção coletiva da cidadania e de formação de pessoas, logo, este profissional, por si só, não pode desenvolver um trabalho sem a articulação com os demais profissionais da escola, sob pena de realizar um trabalho alienante, isolado, autoritário e desgastante que pouco contribui para a construção de uma escola inclusiva socialmente referenciada. Nesse contexto, a autora realizou uma pesquisa sobre como se constitui a complexidade do trabalho do coordenador pedagógico, nomeadamente, quanto ao desenvolvimento da formação continuada de professores centrada na Escola Inclusiva numa rede pública de Belém. Seus resultados constituem a base da presente obra.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length7 hrs 45 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateMay 17, 2023
LanguagePortuguese

Table of contents

1Introduction
2INTRODUÇÃO
3I CONTEXTUALIZAÇÃO DO PROBLEMA E DELIMITAÇÃO DO ESTUDO
4II A ATUAÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NUMA SOCIEDADE CAPITALISTA
52.1 TRABALHO: PRIMÓRDIOS DA TERMINOLOGIA
Mostrar todos os capítulos
62.2 CAPITAL E TRABALHO ASSALARIADO
72.3 A SOCIEDADE ATUAL E A REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA DO CAPITAL.
82.4 A CATEGORIA TRABALHO COMO CONCEITO SENSÍVEL AO TRABALHO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA.
92.5 O ESTADO E OS IMPACTOS DO MUNDO DO TRABALHO PARA A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO.
10III A INCLUSÃO ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE: NORMATIVAS EM REDE
113.1 A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA ESCOLA INCLUSIVA E O PAPEL DAS NAÇÕES UNIDAS
123.2 A INCLUSÃO ESCOLAR BRASILEIRA
133.3 A ESCOLA INCLUSIVA COMO ELA É – O CASO DO MUNICÍPIO DE BELÉM
14IV O TRABALHO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS
154.1 A ORIGEM PROFISSIONAL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO
164.2 AS CARACTERÍSTICAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO.
17V O TRABALHO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES CENTRADA NA ESCOLA INCLUSIVA
185.1 OS MODELOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
195.2 A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES CENTRADA NA ESCOLA INCLUSIVA
205.3 O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO, A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A ESCOLA INCLUSIVA.
215.4 A COMPLEXIDADE DO TRABALHO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E SEUS DESAFIOS NA ESCOLA
22CONSIDERAÇÕES PARA OS PRÓXIMOS DEBATES
23APÊNDICE – ORIGEM DOS PSEUDÔNIMOS NOMINADOS AOS PARTICIPANTES DA PESQUISA
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (414)$15.99 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$6.99 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Avaliação MediadoraJussara Hoffmann4h 43m4.4 (2.7K)$9 · $0.00
Faça-os ler!Michel Desmurget12h 5m4.5 (321)$11.99 · $0.00
Para além da aprendizagem - Educação democrática para um futuro humanoGert Biesta5h 57m4.5 (278)$5.99 · $0.00
Piaget, Vigotski, WallonYves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas5h 10m4.3 (3.4K)$4.99 · $0.00
Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e VigotskiIsilda Campaner Palangana6h 7m4.4 (513)$4.99 · $0.00
Teoria Queer: Um aprendizado pelas diferençasRichard Miskolci2h 36m4.4 (707)$4.99 · $0.00
Bourdieu & a EducaçãoCláudio M. Martins Nogueira, Maria Alice Nogueira4h 39m4.4 (319)$7 · $0.00
Pedagogia profanaJorge Larrosa13h 33m4.4 (273)$11.99 · $0.00

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