La internacionalización de la Educación Superior
Perspectivas institucionales, organizativas y éticasBy Elspeth Jones, Sally Brown
Length9h
About this audiobook
Para que las instituciones de educación superior puedan competir en el mercado global de nuestros días, deberán adoptar un enfoque diferente que valore las aportaciones que hace el número cada vez mayor de estudiantes internacionales. El libro reúne, analiza y expone el pensamiento actual sobre la internacionalización de la educación superior, examinando hasta qué punto las buenas prácticas orientadas a los estudiantes internacionales, lo son también para todos los estudiantes.
Cuestiona la idea de que el estudiante internacional es un estudiante problemático, y propone situarle en el centro de la universidad como una fuente de capital cultural y de diversidad internacional, que enriquece la experiencia de aprendizaje, mejora la experiencia del profesorado y construye una comunidad de aprendizaje más fuerte.
Presenta el pensamiento académico acerca de cuestiones clave relativas a la implementación de una estrategia transcultural, abordando temas como las perspectivas institucionales, organizativas y éticas de la internacionalización; cuestiones sobre la mejora de la calidad de la enseñanza, la evaluación del aprendizaje, la empleabilidad y el modo de internacionalizar el currículo.
Este práctico volumen, con ejemplos reales de universidades del Reino Unido y de otros países, e ilustrado con Estudios de Casos de EE.UU., Europa, Canadá, Australia y sudoeste de Asia, constituye una lectura obligada para todas las personas que, ante el imperativo global actual de la educación, quieran ampliar sus enfoques acerca del aprendizaje y la enseñanza, en el entorno de la educación superior y la postsecundaria.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length9 hrs
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 30, 2023
LanguageSpanish
Table of contents
1Prólogo a la edición española
2Introducción: Valores, valorización y valor en un contexto internacionalizado de educación superior
3I. Perspectivas sobre la política y las culturas institucionales
41. La ética global una temática emergente
52. Las «International Reflections» y el cambio cultural
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6II. Pespectivas sobre la evaluación, el aprendizaje, la enseñanza y el apoyo al estudiante
73. La evaluación y los estudiantes internacionales: clarificar los procedimientos
84. Orientar el aprendizaje desde una perspectiva internacional
95. Profesores internacionales, gestores de entornos interculturales
106. La auditoría como estrategia para la mejora de la calidad de la enseñanza impartida a estudiantes internacionales. Un Estudio de Caso
11III. Perspectivas para la mejora del currículo
127. Internacionalización del currículo
138. Internacionalización y empleabilidad
149. Internacionalización y compromiso con la comunidad
1510. Evaluación de la bibliografía sobre el aprendizaje en la internacionalización de la educación superior
16IV. Perspectivas europeas: 11. Enfoques de los servicios de apoyo a estudiantes internacionales
1711 Enfoques de los servicios de apoyo a estudiantes internacionales
18Conclusiones: La contextualización de la internacionalización de la educación superior. 20 factores clave
19Autores
20COLECCIÓN «UNIVERSITARIA»
21Competencias genéricas en educación superior
Series
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Mi primer año como docenteTodd Whitaker, Madeline Whitaker, Katherine Whitaker4h 26m4.2 (474)$19 · $0.00
Ética a EudemoAristóteles5h 27m4.1 (2.2K)$0.60 · $0.00
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