Cuestión de identidad
Una propuesta cristiana para educar en la familia y en la escuelaBy Alfonso Aguiló
Length7h 46m
About this audiobook
Una escuela o una familia que desea educar con sentido cristiano es, en sí, una comunidad creativa y abierta. Su fe se hace cultura, y arraiga en escenarios muy diversos.
La escuela no puede tener un horizonte autorreferencial, ni tratar solo de ser una buena escuela, ni siquiera la mejor. No puede vivir para su propia autopreservación, sino para responder con valentía a los desafíos del presente y del futuro. Debe tener el coraje de salir de sí misma y comprometerse con la construcción de un mundo mejor.
Este libro se dirige a todo aquel que, para educar, desee inspirarse en los grandes principios de convivencia que la fe cristiana ha traído a nuestra civilización.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length7 hrs 46 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateApr 30, 2025
LanguageSpanish
Table of contents
1Prólogo
2I. Protagonistas de la propia identidad
3Con lo que hacemos, ponemos en escena lo que somos
4Llegar a conocer a fondo lo que realmente pensamos
5La identidad no es un límite, sino un impulso a nuestra transformación
Mostrar todos os capítulosVer menos
6Un nuevo escenario en la transmisión del conocimiento
7¿Necesitan ayuda o necesitan autonomía?
8La disciplina y el desarrollo de la libertad
9Esfuerzo diario por mejorar
10Una inspiración decisiva
11II. Educar no es adoctrinar
12Educar no es que piensen como nosotros
13Valores, modelos y comportamientos
14Impulsar el discernimiento personal
15¿Imponer a otros nuestros valores o criterios morales?
16¿Inculcar principios morales mejora la capacidad de juzgar razonadamente?
17En guardia frente a nuevas formas de adoctrinamiento social
18Educar en la virtud… y en el sentido
19¿Otros con menos fe pueden tener más rectitud?
20¿Modelos humanos antes que maestros?
21El buen y el mal ejemplo
22La importancia de la literatura
23III. Humanismo cristiano y educación
24El terreno común del humanismo cristiano
25¿Identidad cristiana… o laicidad en la escuela?
26Una fe que hace cultura
27Un Pacto Educativo Global
28Identidad en una cultura del diálogo
29¿Religión en la escuela?
30Identidad cristiana en la dirección de la escuela
31El discurso público sobre la identidad
32Valores en tensión y valores en sintonía con la sensibilidad mayoritaria
33Novedad del Evangelio ante las ideologías dominantes
34Cuidado del medioambiente
35La escuela y la inmigración
36Las patologías del poder
37La verdadera brecha tecnológica
38¿Nivel académico versus identidad cristiana?
39Una propuesta abierta, no un combate
40La obligación de ser valientes
41La identidad cristiana como fuerza inspiradora en la historia de la educación
42IV. Valores cristianos y educación del carácter
43El poder oculto de la amabilidad
44El ejercicio de la autoridad
45Generar comunidad y capacidad de encuentro personal
46Educación y frustración
47Personas con tacto, que conocen bien el corazón humano
48Unir el deber y el querer
49Vocación personal y vida emocional
50La realidad de la muerte
Series
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