Equidad espacial en el acceso a la educación inicial en Bogotá
By Jairo Matallana Villarreal
Length2h 58m
About this audiobook
Este trabajo de grado trata la cuestión de la equidad espacial en la provisión pública y privada del servicio de educación inicial en Bogotá. Para tal efecto se propone un marco de análisis que aborda el criterio de equidad en el estudio de los patrones de localización de establecimientos de educación inicial y sus repercusiones en el acceso al servicio. Se emplean métodos de análisis espacial, haciendo uso de herramientas SIG sobre datos de disponibilidad y calidad de los establecimientos, y datos socioeconómicos de beneficiarios efectivos o potenciales de la educación inicial. Como resultado, se hallaron patrones de localización de establecimientos de educación inicial y correlaciones espaciales entre localización, naturaleza pública o privada del establecimiento y calidad del servicio. Esta investigación aporta recomendaciones en términos de regulación e inversión en educación inicial en Bogotá y metodologías para la conducción de análisis espaciales similares en otros campos de estudio.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length2 hrs 58 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJan 1, 2010
LanguageSpanish
Table of contents
1Equidad Espacial En El accEso a la Educación inicial En Bogotá
2Estructura del trabajo de grado
3gran envergadura en Bogotá.
4Servicios de mínimos sociales
5Justicia territorial
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63.1. geocodificación de la información
73.2.3. Justicia territorial
8Total general
9T. general
10Total general 0,700
11Conclusiones
12need, Basingstoke, McMillan.
13Fondo de Cultura Económica.
14Planeta.
151.1.5. Apoyo a los programas de suplementación con micronutrientes
161.3.2. Aplicación de Buenas Prácticas de Manufactura para el servicio de alimentación
172.1.2. ¿El uso del suelo es permitido para jardín infantil?
182.3.6. Espacio mínimo por niño del área total construida
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