Edy, el luchador contra las injusticias
Una historia para trabajar valores y derechos humanosDe Ascensión Díaz Revilla
Duração8h 21m
Sobre este audiolivro
Edy, el luchador contra las injusticias es un libro escrito, principalmente, para disfrutar de la lectura. Pensado para todos los públicos, pero especialmente para edades entre 8 y 12 años.
El narrador del libro es Edy, un niño de 11 años que nos cuenta sus vivencias. Aunque su vida no es fácil, es un luchador que, junto con su madre, se enfrenta a cualquier problema con optimismo y con fuerza. Es un niño valiente, sensible y con mucha empatía. Sufre con las injusticias e intenta ayudar a las personas que tienen algún problema. Edy tiene muy claro que quiere hacer un mundo más justo mediante la defensa de los derechos humanos.
Un libro muy útil y atractivo para trabajar valores y derechos fundamentales, y para concienciar a niños y jóvenes de la necesidad de acabar con muchas injusticias de nuestra sociedad. Utiliza un lenguaje sencillo, cercano, actual y adecuado a las edades de los lectores. Las ilustraciones, muy atractivas, ayudan a comprender los contenidos y a empatizar con los personajes.
Un libro para educadores y docentes, de gran utilidad en las aulas, en tutorías, en actividades de ocio y tiempo libre con grupos de chicos y chicas, en familia, y en cualquier otra situación en la que se quiera poner en valor actitudes positivas entre preadolescentes y jóvenes.
Detalhes do audiolivro
GêneroEducation and Learning
Duração8 h 21 min
Narrado porOuça com mais de 1.000 vozes
FormatoeBook com áudio
Data de publicação26 de jun. de 2023
IdiomaEspanhol
Sumário
1Dedicatoria
2Presentación
3Prólogo
4Agradecimientos
5Introducción
Mostrar todos os capítulosVer menos
6Parte I. El perfil competencial del profesional docente
7Capítulo 1. El profesional docente hoy
81.1. El profesorado y su relevancia en el sistema educativo actual
91.1.1. La investigación sobre el docente como factor clave de la mejora educativa
101.1.2. La perspectiva supranacional: el relevante papel de las organizaciones internacionales
111.2. El profesorado y el fortalecimiento de su profesionalización
121.2.1. La docencia como profesión
131.2.2. Formación inicial, carrera profesional y prestigio: elementos clave para entender la docencia hoy
14Capítulo 2. Las competencias profesionales docentes
152.1. Concepto de competencia y de competencias docentes
162.1.1. Concepto de competencia
172.1.2. Las competencias aplicadas a la profesión docente
182.1.3. Modelos teóricos de competencias docentes
192.2. De las competencias docentes a los marcos de competencias
202.3. Revisión de los marcos de perfiles competenciales del profesorado
212.3.1. Propuestas de diferentes autores
222.3.2. Propuestas de competencias docentes desde los organismos internacionales
23Parte II. El Modelo 9:20 y su instrumento de aplicación
24Capítulo 3. Proceso de construcción del Modelo 9:20
253.1. Proyecto CPDEx como marco del Modelo 9:20 de competencias profesionales docentes
263.2. Procedimiento metodológico y validación teórica
273.2.1. Conceptualización y metodología
283.2.2. Instrumento
293.3. Algunas consideraciones de la validación estadística del modelo
30Capítulo 4. Descripción del Modelo: 20 Competencias en 9 Escenarios. Cuestionario para aplicarlo
314.1. Escenario 1. Conmigo mismo: Competencia 1ª. Compromiso ético, personal/profesional
324.2. Escenario 2. Conocimiento
33Competencia 2ª. Dominio de los saberes propios de mi(s) disciplina(s)
34Competencia 3ª. Dominio de los saberes pedagógicos
35Competencia 4ª. Actualización y aprendizaje permanente
364.3. Escenario 3. Espacio virtual: Competencia 5ª. Aprovechamiento tecnológico
374.4. Escenario 4. Aula (grupo-clase)
38Competencia 6ª. Planificación docente (diseño, programación)
39Competencia 7ª. Gestión de experiencias de aprendizaje
40Competencia 8ª. Apreciación del progreso de los estudiantes (evaluación y calificación)
41Competencia 9ª. Cuidado del clima del aula
42Competencia 10ª. Acompañamiento (tutoría y orientación)
43Competencia 11ª. Inclusión de la diversidad
444.5. Escenario 5. Centro educativo
45Competencia 12ª. Trabajo en Equipo
46Competencia 13ª. Liderazgo pedagógico
47Competencia 14ª. Participación institucional
48Competencia 15ª. Relación interpersonal
49Competencia 16ª. Optimización educativa
504.6. Escenario 6. Familias: Competencia 17ª. Relación Familiar
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