A Teoria das Inteligências Múltiplas nas Aulas de Educação Ambiental
teoria cognitiva aplicada ao ensino e à aprendizagemBy Shirley Correia Alencar
Length4h 58m
About this audiobook
A procura por novas práticas aplicadas ao ensino e aprendizagem das diversas áreas do saber tem crescido nos últimos tempos. Em Educação Ambiental (EA), tema transversal da disciplina de Ciências da Natureza, não é diferente. Constantemente, os professores estão em busca de algo novo, inusitado e estimulador para utilizar como estratégia no ensino e aprendizagem.
Com a finalidade de alcançar maior eficácia no processo de ensino e aprendizagem em EA, bem como com o intuito de aproveitar ao máximo o potencial dos alunos, de forma equânime, na construção do saber ambiental, a autora propõe a articulação da EA com os conceitos estabelecidos pela Teoria das Inteligências Múltiplas (TIM), proposta por Howard Gardner.
Neste livro, apresentam-se: as bases teóricas pertinentes à TIM e à cognição humana, os conteúdos trabalhados na escola nas aulas de EA, as formas variadas de abordagens comunicativas utilizadas na condução das aulas, a metodologia de pesquisa, exemplos das atividades aplicadas, os resultados obtidos e as reflexões a partir dos dados coletados.
A obra revela-se importante, ainda, ao apontar possíveis soluções de problemas encontrados pelos professores dentro da sala de aula, na expectativa de, ao promover a discussão e a reflexão sobre a prática pedagógica, criarem-se condições de aprimoramento e desenvolvimento de novas e melhores estratégias no ensino e aprendizagem de EA.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length4 hrs 58 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMar 28, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1NOTAS DA AUTORA
2CAPÍTULO 1 - INTRODUÇÃO
31.1. INTERESSE E FUNDAMENTAÇÃO
41.2. OBJETIVOS
51.2.1 Objetivos Gerais
Mostrar todos os capítulosVer menos
61.2.2. Objetivos Específicos
71.3. RESULTADOS ESPERADOS
81.4. ESTRUTURA DA DISSERTAÇÃO
9CAPÍTULO 2 - REVISÃO DA LITERATURA
102.1. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM PORTUGAL
112.1.1. Currículo Nacional X Educação Ambiental
122.1.2. Projetos de Educação Ambiental nas Escolas Portuguesas
132.2. PARADIGMAS DA EDUCAÇÃO
142.2.1. Behaviorismo
152.2.2. Cognitivismo
162.2.3. Construtivismo
172.2.4. Jean Piaget
182.2.5. Lev Vygotsky
192.3. A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS
202.3.1. As Oito Inteligências Descritas
212.3.2. Base Teórica da Teoria das Inteligências Múltiplas.
222.3.3. Pontos-chave na Teoria das Inteligências Múltiplas
232.3.4. A Existência de Outras Inteligências
242.4. A TIM E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA EDUCACIONAL
252.5. A TIM NAS AULAS DE EA
262.6. IDENTIFICANDO AS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NO PROFESSOR
272.6.1. O Professor de Inteligências Múltiplas
282.6.2. Como Planear Aulas de Inteligências Múltiplas
292.7. IDENTIFICANDO AS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NOS ALUNOS
302.7.1. Experiências Cristalizadoras X Experiências Paralisadoras.
312.7.2. A Segunda Infância: um momento especial para a aprendizagem
322.7.3. Avaliando as Inteligências Múltiplas dos Alunos
33CAPÍTULO 3 - METODOLOGIA DA PESQUISA
343.1. INTRODUÇÃO
353.2. PROBLEMA DA INVESTIGAÇÃO
363.3. DESENHO ESTRUTURAL DA INVESTIGAÇÃO
373.4. ETAPAS E CALENDÁRIO DA INVESTIGAÇÃO
383.5. A ESCOLA
393.5.1. Descrição Pormenorizada da Instituição
403.5.2. Universo da Pesquisa
413.5.3. Os Alunos
423.6. METODOLOGIA DE RECOLHA DA INFORMAÇÃO
433.7. TÉCNICA DE RECOLHA DE DADOS
443.7.1. Elaboração dos Questionários
453.7.2. Instrumentos para a Observação
463.7.3. Inquérito por Entrevista
473.8. ETAPAS DA PESQUISA
48CAPÍTULO 4 - ANÁLISE DOS DADOS
494.1. INTRODUÇÃO
504.2. AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DO PROFESSOR-INVESTIGADOR
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
Consciência fonológica na educação infantil e no ciclo de alfabetizaçãoArtur Gomes de Morais8h 44m4.8 (1.5K)$9 · $0.00
O Homem EternoAlexandre Marcondes3h 10m4.8 (3.9K)$5 · $0.00
Filhos Melhores Para O MundoBárbara Flores5h 30m4.8 (1.1K)$7 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
Dicionário Paulo FreireUnknown Author26h 51m4.7 (665)$16 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
Em defesa da escolaJan Masschelein, Maarten Simons5h 26m4.6 (726)$10 · $0.00
Meditação: Homem-perfeição Na Deus-satisfaçãoSri Chinmoy6h 44m4.6 (470)$13 · $0.00
Avaliação E Educação InfantilJussara Hoffmann3h 45m4.5 (2.7K)$9 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
ResiliênciaAlexandre Costa2h 20m4.4 (2.6K)$6 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 48m4.4 (1.8K)$7 · $0.00
Gramática da fantasiaGianni Rodari6h 59m4.4 (3.2K)$9 · $0.00
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