Violência Escolar
uma percepção discenteBy Leandro Gabriel
Length3h 6m
About this audiobook
A violência torna-se, cada vez mais, um fenômeno preocupante para a sociedade brasileira. A partir do momento que esse fenômeno se manifesta nas escolas, é necessário um estudo em particular, pois um ambiente criado para a construção da cidadania, da autonomia e do conhecimento torna-se um espaço não socializador, que amedronta a comunidade em geral e cria um ambiente de medo e angústia coletiva.
O presente trabalho objetiva captar a percepção da violência entre jovens estudantes, com ênfase em três variáveis-chaves (tipo de escola, ambiente socioeconômico da escola e estilo de vida do jovem).
Busca-se responder algumas questões e identificar determinados aspectos, dentre eles os tipos e intensidade da violência percebida pelos alunos pesquisados, as causas atribuídas pelos alunos à violência escolar e os principais determinantes da violência percebida pelos alunos, considerando variáveis como escolaridade dos pais.
Dos resultados obtidos no estudo, observa-se, de uma forma geral, uma incidência um pouco maior de situações de violência nas escolas particulares. Entretanto esse comportamento reflete também uma incidência maior da condição de algoz nas escolas da periferia e de vítima nas escolas do centro.
Sobre os tipos e intensidade de violência percebida, os xingamentos destacaram-se como o principal tipo de agressão na escola. Observa-se, com isso, uma forte presença do bullying nas escolas estudadas.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length3 hrs 6 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 2, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1APRESENTAÇÃO
131.7.3. Estudo de Javier Elzo
2INTRODUÇÃO
14CAPÍTULO 2 OBJETIVOS DA PESQUISA
3CAPÍTULO 1 REFERENCIAL TEÓRICO
15CAPÍTULO 3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
41.1. VIOLÊNCIA: UM CONCEITO POLISSÊMICO
16CAPÍTULO 4 RESULTADOS
51.2. AS CAUSAS DA VIOLÊNCIA: CAUSALIDADE MÚLTIPLA E MAL DETERMINADA EMPIRICAMENTE
174.1 TIPOS E INTENSIDADE DA VIOLÊNCIA PERCEBIDA
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61.3. INDISCIPLINA
184.2 EFEITOS DO TIPO DE ESCOLA
71.4. PAPEL DA ESCOLA
194.3. EFEITOS DO ESTILO DE VIDA DOS JOVENS
81.5. VIOLÊNCIA E GESTÃO EDUCACIONAL
204.4 EFEITOS DO AMBIENTE SOCIAL DA ESCOLA
91.6. PROPOSTAS DE AÇÃO
214.5. O PESO RELATIVO DAS VARIÁVEIS INVESTIGADAS
101.7. TRÊS ESTUDOS DE REFERÊNCIA
22CONCLUSÃO
111.7.1 As enquetes da UNESCO
23ANEXO QUESTIONÁRIO APLICADO
121.7.2. Estudo do ILANUD
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