Violência Escolar

Violência Escolar

uma percepção discenteBy Leandro Gabriel
Michael Caine
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Length3h 6m

About this audiobook

A violência torna-se, cada vez mais, um fenômeno preocupante para a sociedade brasileira. A partir do momento que esse fenômeno se manifesta nas escolas, é necessário um estudo em particular, pois um ambiente criado para a construção da cidadania, da autonomia e do conhecimento torna-se um espaço não socializador, que amedronta a comunidade em geral e cria um ambiente de medo e angústia coletiva. O presente trabalho objetiva captar a percepção da violência entre jovens estudantes, com ênfase em três variáveis-chaves (tipo de escola, ambiente socioeconômico da escola e estilo de vida do jovem). Busca-se responder algumas questões e identificar determinados aspectos, dentre eles os tipos e intensidade da violência percebida pelos alunos pesquisados, as causas atribuídas pelos alunos à violência escolar e os principais determinantes da violência percebida pelos alunos, considerando variáveis como escolaridade dos pais. Dos resultados obtidos no estudo, observa-se, de uma forma geral, uma incidência um pouco maior de situações de violência nas escolas particulares. Entretanto esse comportamento reflete também uma incidência maior da condição de algoz nas escolas da periferia e de vítima nas escolas do centro. Sobre os tipos e intensidade de violência percebida, os xingamentos destacaram-se como o principal tipo de agressão na escola. Observa-se, com isso, uma forte presença do bullying nas escolas estudadas.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length3 hrs 6 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 2, 2023
LanguagePortuguese

Table of contents

1APRESENTAÇÃO
2INTRODUÇÃO
3CAPÍTULO 1 REFERENCIAL TEÓRICO
41.1. VIOLÊNCIA: UM CONCEITO POLISSÊMICO
51.2. AS CAUSAS DA VIOLÊNCIA: CAUSALIDADE MÚLTIPLA E MAL DETERMINADA EMPIRICAMENTE
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61.3. INDISCIPLINA
71.4. PAPEL DA ESCOLA
81.5. VIOLÊNCIA E GESTÃO EDUCACIONAL
91.6. PROPOSTAS DE AÇÃO
101.7. TRÊS ESTUDOS DE REFERÊNCIA
111.7.1 As enquetes da UNESCO
121.7.2. Estudo do ILANUD
131.7.3. Estudo de Javier Elzo
14CAPÍTULO 2 OBJETIVOS DA PESQUISA
15CAPÍTULO 3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
16CAPÍTULO 4 RESULTADOS
174.1 TIPOS E INTENSIDADE DA VIOLÊNCIA PERCEBIDA
184.2 EFEITOS DO TIPO DE ESCOLA
194.3. EFEITOS DO ESTILO DE VIDA DOS JOVENS
204.4 EFEITOS DO AMBIENTE SOCIAL DA ESCOLA
214.5. O PESO RELATIVO DAS VARIÁVEIS INVESTIGADAS
22CONCLUSÃO
23ANEXO QUESTIONÁRIO APLICADO
Chega De Ser Escravo
Chega De Ser EscravoTiago Soares2h 32m4.9 (122)$6 · $0.00
Seja Younik
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
As Obras De Platão
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
Concurso Público vai Mudar a sua Vida
Concurso Público vai Mudar a sua VidaProfessor Alexandre Soares4h 13m4.8 (115)$6 · $0.00
Educação inclusiva de Bolso
Educação inclusiva de BolsoLiliane Garcez, Gabriela Ikeda5h 8m4.8 (104)$3 · $0.00
O Livro Dos Mártires Ilustrado
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
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Guia Rápido UmbandistaAdriana Zanette3h 23m4.7 (107)$5 · $0.00
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Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m4.7 (115)$5 · $0.00
Teoria Dos Jogos
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
Silenciosa Algazarra
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m4.5 (247)$11 · $0.00
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Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m4.4 (1.4K)$5
Redação Nota Mil
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m4.6 (129)$10 · $0.00
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