62.1.2 Classificação de Violência
273.4.1 Perguntas de Investigação
72.1.3 Violência escolar
283.4.2 Metodologia
82.1.3.1 Conceito de violência escolar
293.4.3 Desenho de Pesquisa
92.1.3.2 Tipos de Violência Escolar
303.4.4 Validação
102.3 FAMÍLIA, SOCIEDADE E VIOLÊNCIA.
313.4.5 Coleta de Dados
112.3.1 Família e Violência
323.4.6 Tabela de Operacionalização
122.3.2 Sociedade e Violência
334 DESCRIÇÃO E ANÁLISES DOS DADOS
132.3.3 Família, Sociedade e Violência Escolar
344.1 DESCRIÇÃO DOS DADOS
142.4 PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
354.2 QUESTIONÁRIOS APLICADOS AOS ALUNOS:
152.4.1 Conceito
364.3 QUESTIONÁRIO APLICADO AOS PROFESSORES
162.4.2 Violência Escolar e Processo de Ensino
374.4 ENTREVISTA APLICADA A DIREÇÃO DA ESCOLA:
172.5 ESTRATÉGIAS DE COMBATE À VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS
384.5 ANÁLISE DOS RESULTADOS
18Estratégia 2: Participação Ativa das Famílias
395 CONCLUSÕES: 5.1 SUGESTÕES E RECOMENDAÇÕES
19Estratégia 3 - Gestão do Espaço Escolar
406 REFERÊNCIAS
202.6 MODELOS DE RESOLUÇÃO DA VIOLÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.: Modelos de Resolução de Conflitos:
417 ANEXOS
212.7 DESCRIÇÃO DAS PROPOSTAS
