
Victoria Díez y Bustos de Molina
Una por todasBy María Encarnación GonzálezLength13h 8m
About this audiobook
María Victoria Díez y Bustos de Molina (1903-1936), en proceso de canonización, hoy beata, sevillana hasta la médula, fue una excelente y simpática maestra nacional que supo aunar en admirable sintonía su vocación artística y su profesión docente, ejercida en pueblos de Extremadura y Andalucía. No salió nunca de España pero su mente, su corazón y su entusiasmo traspasaron mares y fronteras porque, crecida siempre en aspiraciones, iría hasta "el fin del mundo" para comunicar a todos el móvil de su existencia, su amor, la pasión que de por vida la acompañó.
Desde niña Victoria fue piadosa, como lo era su familia, y pronto emergió en ella una clara vocación apostólica, fruto de su consolidado amor a Jesucristo. Amable y servicial, libre y cercana a todos, atenta a los necesitados, de reconocido prestigio profesional, siendo Presidenta del Consejo Escolar de Primera Enseñanza de Hornachuelos (Córdoba), no dudó en entregar su joven vida en la madrugada del 12 de agosto de 1936 a causa de su fe.
Audiobook details
GenreSpirituality and Religion
Length13 hrs 8 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 16, 2024
LanguageSpanish
Table of contents
1SIGLAS Y ABREVIATURAS
2INTRODUCCIÓN
3LA PERSONA Y EL TIEMPO
41. EL IMPLACABLE CONTEXTO
5En un ciclo de la Historia de España
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6¿Un país culturalmente en vías de desarrollo?
7La educación del pueblo: Enseñanza primaria
8¿Quién es el maestro?
9Entre la fe y la ciencia: el problema de la escuela
10PRIMERA ETAPA1903-1925LA FAMILIALOS ESTUDIOSEL ARTE
112. UNA SIMPÁTICA SEVILLANA
12Hija única en una familia modesta
13Una infancia serena y piadosa
14El artista nace…
15Feliz coincidencia
16San Pedro Poveda: “Tuve siempre predilección por Sevilla”
173. LOS ESTUDIOS, LAS AMIGAS, EL FUTURO
18El arte: afición, estudio y enseñanza
19Alumna de la Escuela Normal de Maestras
20Buena estudiante y buena colaboradora
21Compañera y amiga
22Opositora al Magisterio Nacional
23Una Academia-Internado de Santa Teresa de Jesús en Sevilla
24SEGUNDA ETAPA1925-1928“ME SIENTO MAESTRAQUIERO IR A LA ESCUELA”
254. “UNA INSTITUCIÓN QUE LLENA POR COMPLETO MIS IDEALES”
26Las Teresianas: “algo completamente distinto”
27Al estilo de Teresa de Jesús
28Maestra y artista
29Cómo se pinta un cuadro
30Así era la nueva maestra nacional
31Solo perteneciendo a esta Institución podré encontrar la felicidad
325. UN CURSO CRUCIAL EN EL QUE SE HIZO“TERESIANA” Y MAESTRA
33¿Por qué me han de contrariar tanto?
34El “tesoro” de la vida espiritual
35Excursión a Santiponce
36En Itálica: El indeleble impacto de los primeros mártires cristianos de la Bética
37El “Juramento Mariano”
38Más gustos y disgustos de un curso tan decisivo, 1926-1927
396. “¡POR FIN LLEGÓ MI PUEBLO!”: CHELES
40Al borde de Extremadura
41Victoria vista por ella misma: cartas a Josefa Segovia
42Ante todo, sus deberes
43Sevillanas en Cheles
44Victoria en Cheles a través de las cartas a sus alumnas de la Academia
45“Lo que ellas harán en Chile, yo lo haré en Cheles”
46En todo venció la vocación y el amor
47TERCERA ETAPA1928-1936MAESTRA EN HORNACHUELOS (CÓRDOBA)
487. EN UNA ESCUELA UNITARIA DE NIÑAS
49“¿Qué haré, Señor, para más agradarte?”
50Nuevo contexto y nueva escuela