Teatro-Jornal
Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa em Formação Integral: Uma Abordagem Inovadora para o Ensino da Língua InglesaBy Edevaldo Maximo Da Silva, Lauro Leocadio da Rosa
Length4h 24m
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GenreLiterary Classics
Length4 hrs 24 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
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Publish dateSep 29, 2025
LanguagePortuguese
Table of contents
11. INTRODUÇÃO
261.5.1 Caracterizações do tipo da pesquisa
22. REFERENCIAL TEÓRICO
271.5.2 Local da pesquisa
3CAPÍTULO 1 1. MARCO TEÓRICO
281.5.3 Descrições dos sujeitos
41.1 MARCO BIBLIOGRÁFICO
291.5.4 Critérios de inclusão e exclusão dos sujeitos da pesquisa
51.2 EDUCAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA
301.5.5 Critérios éticos
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61.2.1 Ensino-aprendizagem da Língua Inglesa
311.5.6 Comitê de ética e pesquisa com seres humanos
71.2.2 Competências da Língua Inglesa e sua tecnologia segundo a (BNCC)
321.5.7 Riscos da pesquisa
81.2.3 Habilidades da Língua Inglesa
331.5.8 Benefícios da pesquisa
91.2.4 Formação da Língua Inglesa
341.5.9 Instrumentos de pesquisa
101.3 TÉCNICA TEATRO-JORNAL
351.5.10 Descrições dos instrumentos de pesquisa
111.3.1 Contextualização da Técnica Teatro-Jornal
361.5.11 Pesquisa Descritiva
121.3.2 Educação da Língua Inglesa por meio do Teatro-Jornal
371.5.12 Procedimento intervencionista
131.3.3 Ensino-aprendizagem por meio do Teatro-Jornal
381.5.13 Pesquisa exploratória
141.3.4 Aprendizagem com o Teatro-Jornal em aspecto social
391.5.14 Pré-teste
151.4 CONCEITOS EM FORMAÇÃO INTEGRAL
401.5.15 Metodologias para análises de dados
161.4.1 Educação em Formação Integral
411.5.16 Recursos da pesquisa
171.4.2 Formação Integral
421.5.17 Etapas da pesquisa
181.4.3 Concepção em Formação Integral
43Etapa 1 – revisão da literatura
191.4.4 Centralidade do estudante em Formação Integral
44Etapa 2 – coleta e análises de dados
201.4.5 Aprendizagem e o currículo em Formação Integral
45Etapa 3 – aplicação da técnica Teatro-Jornal
211.4.6 Perspectiva inclusiva em Formação Integral
46Etapa 4 – avaliação das oficinas
221.4.7 Políticas Públicas para Formação Integral
471.5.18 Produto Educacional
231.4.8 Teoria freiriana
481.6 DESCRIÇÕES NAS APLICAÇÕES DAS 10 OFICINAS
241.4.9 Formação Integral - ProfEPT
491. Temas / Objeto de conhecimento
251.5 METODOLOGIAS DE PESQUISA
502. Habilidades
Mar&anaDeyse Telles24m$5 · $0.00
O papel de parede amarelo (traducido)Charlotte Perkins Gilman43m$2.30 · $0.00
A porta secreta para o sucessoFlorence Scovel2h 29m$4.70 · $0.00
A importância de ser Prudente (Traduzido)Oscar Wilde2h 32m$4.60 · $0.00
Edgar Allan PoeEdgar Allan Poe11h 36m$8 · $0.00
SensívelEvellyn Mayra4h 29m$4 · $0.00
AcorrentadoNicie Adriane4h 17m$5 · $0.00
Orgulho e PreconceitoJane Austen17m5.0 (1)$4 · $0.00
O assassinato de Roger Ackroyd (traduzido)Agatha Christie8h 52m$4.60 · $0.00
Dentro da noite e O bebê de tarlatana rosa: Dois contos de João do RioJoão do Rio40m$4
De quanta terra precisa um homem?Liev Tolstói1h 13m$1 · $0.00
Diários Do DesassossegoJardim1h 39m$5 · $0.00
A porta secreta para o sucesso (traduzido)Florence Scovel Shinn2h 29m$4.60 · $0.00
EuAugusto Dos Anjos2h 18m$6 · $0.00
O comprador de fazendasMonteiro Lobato36m$2 · $0.00
O ProfetaKahlil Gibran22m2.0 (1)$7 · $0.00
A Revolução dos Bichos (traduzido)George Orwell3h 18m$4.70 · $0.00
Campo GeralJoão Guimarães Rosa5h 35m$10 · $0.00
O Profeta (Traduzido)Kahlil Gibran (autore)1h 30m$4.60 · $0.00
Pense e EnriqueçaNapoleon Hill11h$4.70 · $0.00
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