
Length6h 20m
About this audiobook
وضع مؤلف هذا الكتاب نصب عينيه أن أن يكون متمشيا مع تطور التربية ، ووضعه ليسد به حاجة ماسة إلى مثله في الوقت الحاضر؛ ولم يقتصر فيه على ما هو قائم مألوف، كما لم يقتصره على الجديد الذي لم يختمر بعد ، فالتربية ليست قواعد علمية جافة تتناول تماثيل نسميهم تلاميذ، وإنما هي الحياة نفسها؛ فهي تتناول كائنات حية نامية لها شخصياتها التي يجب أن تحترم ويعمل على ترقيتها ترقية صحيحة حسب نواميس الترقي الطبيعية: نفسية كانت أو فيزيقية، والمدرس الفاهم عمله يراعي أحوال تلاميذه الحاضرة من الوجهات المختلفة كما يراعي ماضيهم وينظر إلى ما يمكن أن يكونه كل منهم في المستقبل، فالتربية تعمل على تكوين رجال المستقبل ونسائه من أطفال الحاضر – فنظرها يجب أن يكون بعيدا.
وتناول الكثير من نظريات التربية الحديثة التي ينتظر أن يكون لها الأثر الأكبر في المستقبل، سواء من حيث النظام والإدارة أو من حيث التدريس؛ كما أنه بالطبع لم يغفل فيه النظريات القائمة فعلا.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length6 hrs 20 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateOct 26, 2024
LanguageArabic
Table of contents
1أصول التربية وفن التدريس
16توزيع الأعمال على المدرسين
2الكتاب: أصول التربية وفن التدريس
17عمل ناظر المدرسة وواجبه
3مقدمة
18الأعمال التحريرية
4المناهج والخطط الدراسية
19كراسات التلاميذ
52- ما يتعلق بالمجتمع
20إصلاح الأعمال التحريرية
Show all chaptersShow less
6صعوبة اختيار المواد
21الامتحانات
7الأخلاق
22تقدير الدرجات
8ربط مواد الدراسة وتجميعها
23جدول ترتيب الدروس وتوزيعها
9التنظيم(23) المدرسي والإدارة(24)
24التعليم والأخلاق
10نظام بناء المدرسة
25ففي تكوين عادة ما تجب مراعاة ما يأتي:
11جدول رقم (1) تخوت فرنسا ومقاساتها
26التأديب المدرسي
12جدول يُبين توزيع ثمانية النماذج التي في الجدول السابق على المدرسة حسب التلاميذ وأعمارهم
27فوظيفة الحكم إذن:
13تقسيم التلاميذ إلى فرق وفصول
28الجزاء "الثواب والعقاب"
14نظم التقسيم
29الثناء
15التعليم الجمعي والتعليم الفردي