Recepção de picture books e desenvolvimento de valores na criança
estudo de caso na educação infantil no Rio Grande do NorteBy Luzia Ferreira Pereira Enéas
Length7h 28m
About this audiobook
Este livro tem por base a análise da recepção da literatura infantil, por meio do formato picture book, por crianças de 3 a 5 anos em duas unidades de ensino infantil de Mossoró, Rio Grande do Norte, Brasil. Procuramos, através de pesquisa participante e realização de entrevistas, analisar a contribuição do método de contação de história e suas dinâmicas no desenvolvimento cognitivo das crianças no que diz respeito aos valores assimilados.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length7 hrs 28 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateSep 28, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
234.2.1 Objetivos
21 INTRODUÇÃO
244.2.1.1 Objetivo geral
31.1 PLANO PARA ESTIMULAR O HÁBITO DE LEITURA
254.2.1.2 Objetivos específicos
41.2 CONTEXTO SOCIOECONÔMICO DOS ESTUDANTES
264.2.2 Questões a investigar
51.3 DISTRIBUIÇÃO DO ESTUDO
274.2.3 Desenho da investigação
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62 LITERATURA, LITERACIA E EDUCAÇÃO
284.2.3.1 Espaços e instrumentos da investigação
72.1 INTRODUÇÃO
294.2.3.2 Material selecionado para a análise
82.2 ÁLBUM NARRATIVO (PICTURE BOOK)
304.2.4 Contexto escolar investigado
92.3 LITERACIA
314.2.4.1 Unidade I de Educação Infantil
102.3.1 Literatura: sedução e formação para a vida
324.2.4.2 Unidade II de Educação Infantil
112.3.2 Educar para a compreensão de si e do outro
334.2.5 O andamento do processo investigativo: 4.2.5.1 Características e questões de fundo da investigação
122.3.3 Educação para dar sentido à vida
344.2.6 Observação participante nas salas de aula
132.4 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DA LITERATURA
354.2.7 Entrevista
142.4.1 Literatura e tradição oral
365 ANÁLISE DA COLETA DE DADOS
152.4.2 Literatura infantil e intertexto-leitor
375.1 INTRODUÇÃO
163 SEMIÓTICA E LINGUAGEM VISUAL
385.2 OS CONTOS E SUA RELAÇÃO COM O PROCESSO COGNITIVO DA CRIANÇA
173.1 INTRODUÇÃO
395.3 ANÁLISE DE OBRAS BRASILEIRAS UTILIZADAS NAS ESCOLAS PESQUISADAS: 5.3.1 Análise de livros sobre valores humanos usados nas escolas pesquisadas
183.2 ANÁLISE SEMIÓTICA DO PICTURE BOOK: 3.2.1 Explorando aspectos práticos da Semiótica
405.4 A FORMAÇÃO HUMANA A PARTIR DA VISÃO DAS EDUCADORAS
193.3 EMOÇÕES NA LINGUAGEM IMAGÉTICA
415.5 DIFERENÇAS ENTRE O DISCURSO E A PRÁTICA DAS EDUCADORAS: 5.5.1 Álbum de literatura infantil: a utilização do picture book em sala
204 PASSOS METODOLÓGICOS
425.6 A CRIANÇA QUE VÊ O QUE LHE É SENSÍVEL AO CORAÇÃO
214.1 INTRODUÇÃO
43CONCLUSÕES
224.2 UMA ABORDAGEM QUALITATIVA
44ANEXOS
Um Pouco Mais Que 2 PalitosFernando Guifer3h 15m$5 · $0.00
Tradutor Iniciante: O Que Você Precisa Saber Para Começar Sua CarreiraLaila C. Rezende Compan1h 32m$11 · $0.00
Silenciosa AlgazarraAna Maria Machado10h 56m$11 · $0.00
Estratégias De DecisãoFernando Barrichelo6h 4m$7 · $0.00
Descomplicando A Bolsa De ValoresSantiago Dc1h$6 · $0.00
Conversas com um jovem professorLeandro Karnal4h 34m$5
Reuniões 1-1Lui Von Holleben1h 22m$6 · $0.00
Interpretação De TextosPablo Jamilk57h 37m$11 · $0.00
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
Guia Incompleto Desatualizado e Provisório para Estudantes UniversitáriosGiordano Bruno Soares Roberto2h 59m$7 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m$8 · $0.00
O CeoSaulo Catharino1h 41m$8 · $0.00
Quem ama, educa!Içami Tiba9h 50m$8 · $0.00
Seguindo AdianteLeonardo Peracini8h 9m$7 · $0.00
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Como Estudar EficientementeGuy Montrose Whipple1h 9m5 (2)$2 · $0.00
EducaçãoGary Thomas5h 15m$15 · $0.00
Cio 5.0Fábio Correa Xavier11h 26m$8 · $0.00
Gestão De ProjetosHelcio Gonçalves4h 4m$9 · $0.00
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