Quíchua Ayacuchano
panorama sócio-histórico, linguístico e educacionalBy Armando Gutiérrez Cisneros
Length8h 34m
About this audiobook
A Língua Quíchua do Peru, mais especificamente a sua variedade falada na região de Ayacucho, o chamado Quíchua Ayacuchano, é o tema deste livro. Com o objetivo precípuo de promover um levantamento de elementos sócio-históricos e estruturais em conjunto com fundamentos teóricos relacionados ao ensino da Língua Quíchua como L1 no Peru e de propor a organização de um Curso de Quíchua como L2 para falantes brasileiros, seu autor reconta, em contextualização sócio-histórica, a história do contato entre povos e línguas que resultou na formação do Quíchua na América do Sul, do Quíchua do Peru e do Quíchua Ayacuchano.
Assim, descreve, de modo global, aspectos da composição do quadro fonético-fonológico e morfossintático do Quíchua Peruano e do Quíchua Ayacuchano, destacando seus pontos em comum e pontos diferenciais com base em quadros e exemplos, para posterior aplicação em um curso de Quíchua como L2. Ao reunir bibliografias afins para revisão da literatura sobre o ensino de Quíchua na América do Sul, no Peru e em Ayacucho, aborda as questões, problemas e desafios antigos e atuais pelos quais passa o ensino dessa língua como L1.
Ancorado em conceitos fundamentais e estruturais da Língua Quíchua, da Gramática Quéchua, da Linguística do Contato e da Sociolinguística, esta obra desloca-se da história e da estrutura da Língua Quíchua falada no ponto específico da região de Ayacucho.
Audiobook details
GenrePsychology
Length8 hrs 34 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMar 7, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
37VI. CONSIDERAÇÕES FINAIS
2PARTE I - VERSÃO EM PORTUGUÊS
38PARTE II - VERSÃO EM ESPANHOL
3I. INTRODUÇÃO
391.1. MEMORIAL DEL AUTOR
41.1. MEMORIAL DO AUTOR
401.2. PRESENTACIÓN DEL ESTUDIO
51.2. APRESENTAÇÃO DO ESTUDO
411.2.1 Justificación y objetivos
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61.2.1. Justificativa e Objetivos
421.2.2. Estructura del trabajo
71.2.2. Estrutura do trabalho
43II. CONTEXTUALIZACIÓN SOCIOHISTÓRICA
8II. CONTEXTUALIZAÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA
442.1. EL QUICHUA EN SUDAMÉRICA
92.1. O QUÍCHUA NA AMÉRICA DO SUL
452.1.1. El surgimiento del Idioma Quichua
102.1.1. O Surgimento da Língua Quíchua
462.1.2. El Idioma Quichua en el Perú
112.1.2. A Língua Quíchua no Peru
472.2. EL QUICHUA EN AYACUCHO
122.2. O QUÍCHUA EM AYACUCHO
482.2.1. La Región de Ayacucho
132.2.1. A Região de Ayacucho
492.2.2. La Aldea de Condorsincca
142.2.2. A Aldeia de Condorsincca
50III. LA FUNDAMENTACIÓN TEORICA
15III. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
513.1. LA LINGÜÍSTICA DEL CONTACTO Y LA SOCIOLINGÜÍSTICA
163.1. DA LINGUÍSTICA DO CONTATO E DA SOCIOLINGUÍSTICA
523.1.1. Contacto lingüístico e Idiomas resultantes del Contacto, Procesos de Transferencia, Interferencia, Influencia, Préstamos
173.1.1. Contato Linguístico e Línguas Resultantes do Contato, Processos de Transferência, Interferência, Influência, Empréstimos
533.1.2. Lenguaje, Dialecto, Nación, Diglosia, Bilingüismo, Estandarización
183.1.2. Língua, Dialeto, Nação, Diglossia, Bilinguismo, Padronização
543.1.3. Variación y Cambio. Lingüístico, Norma Lingüística y Variedades
193.1.3. Variação e Mudança. Linguística, Norma Linguística e Variedades
553.2. DE LA LINGÜÍSTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA Y LA PEDAGOGÍA
203.2. DA LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO E DA PEDAGOGIA
563.2.1. Pedagogía culturalmente sensible
213.2.1. Pedagogia Culturalmente Sensível
573.2.2. Método Paulo Freire
223.2.2. Método Paulo Freire
583.2.3. Método lúdico
233.2.3. Método lúdico
59IV. DESCRIPCIÓN ESTRUCTURAL DE LA LENGUA QUICHUA
24IV. DESCRIÇÃO ESTRUTURAL DA LÍNGUA QUÍCHUA
604.1. LA GRAMÁTICA
254.1. GRAMÁTICA
614.1.1. Fonética y fonología
264.1.1 Fonética e Fonologia
624.1.2. La Morfología
274.1.2. Morfologia
634.1.3. La Sintaxis
284.1.3 Sintaxe
644.2. EL LÉXICO
294.2. LÉXICO
654.2.1. Los Nombres
304.2.1. Nomes
664.2.2. Expresiones de Vocabulario
314.2.2. Expressões vocabulares
67V. APLICACIÓN EDUCATIVA - EL CURSO DE QUICHUA COMO L2 EN BRASIL
32V. APLICAÇÃO EDUCACIONAL - O CURSO DE QUÍCHUA COMO L2 NO BRASIL
685.1. LOS MÉTODOS, ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES APLICADAS EN OTROS CURSOS DE QUICHUA
335.1. MÉTODOS, ESTRATÉGIAS E ATIVIDADES APLICADAS EM OUTROS CURSOS DE QUÍCHUA
695.2. LAS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES ORALES Y ESCRITAS APLICADAS AL CURSO DE QUICHUA
345.2. ESTRATÉGIAS E ATIVIDADES ORAIS E ESCRITAS APLICADAS AO CURSO DE QUÍCHUA
705.2.1. Las estrategias de interacción entre estudiantes
355.2.1. Estratégias de Interação entre Estudantes
715.2.2. Las actividades con géneros textuales
365.2.2. Atividades com Gêneros Textuais
72VI. CONSIDERACIONES FINALES
Redação Nota MilRafael Dantas4h 11m$10 · $0.00
A máquina do caosMax Fisher18h 34m$20 · $0.00
Manifesto da AutoestimaPatrícia Cândido4h 54m$7 · $0.00
333 Facetas Dos ManipuladoresRenato Barbosa Moreira2h 10m$6 · $0.00
Feminismo para os 99%Cinzia Arruzza, Nancy Fraser, Tithi Bhattacharya2h 51m$4 · $0.00
Contos tradicionais do BrasilLuís da Câmara Cascudo13h 17m$13 · $0.00
EnviesadosRian Dutra2h 43m$6 · $0.00
O corpo fala (resumo)Pierre Weil, Roland Tompakow16m$2 · $0.00
Uma Casa De BonecasHenrik Ibsen2h 54m$6 · $0.00
EuminismoFábio Nery1h 51m$5 · $0.00
As Facetas Dos TerráqueosJohn Taylor Paiva8m$5 · $0.00
Coisa de ricoMichel Alcoforado6h 7m$14 · $0.00
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