Projetos de vida
Fundamentos psicológicos, éticos e práticas educacionaisBy Ulisses F. Araújo, Valéria Arantes, Viviane Pinheiro
Length3h
About this audiobook
A Base Nacional Comum Curricular é o documento de caráter normativo que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos brasileiros devem desenvolver ao longo da educação básica. Entre seus eixos centrais está o incentivo à construção dos projetos de vida dos jovens. Estes pressupõem um desejo de fazer diferença no mundo, de realizar algo que contribua com a sociedade tornando‑a mais ética e justa, e de promover o desenvolvimento profissional. Mas de que forma os professores podem trabalhar com essa temática em sala de aula?
Para responder a essa questão, três renomados professores e pesquisadores da Universidade de São Paulo explicitam nesta obra as origens psicológicas e epistemológicas dos projetos de vida, seus princípios norteadores e sua relação com a cidadania e a realização pessoal. Indo mais além, eles abordam as diversas modalidades de projetos vitais e dão exemplos práticos de como estes podem ser aplicados em sala de aula, sempre se baseando em dezenas de pesquisas realizadas em escolas brasileiras. Analisam, também, a formação do bom professor na construção de projetos de vida dos alunos e as metodologias mais eficazes para colocá‑los em prática. Livro fundamental para gestores e educadores preocupados com uma educação universal, transformadora e de qualidade.
A Coleção Novas Arquiteturas Pedagógicas tem como ponto de partida atender às demandas e necessidades de uma sociedade democrática, multicultural e inclusiva, permeada pelas diferenças e pautada no conhecimento inter, multi e transdisciplinar. Para tanto, publica livros que ajudem os profissionais da educação a construir ambientes educativos inovadores, atentos a formas diferentes de organização dos tempos, espaços e relações na educação. O objetivo é auxiliá‑los a incorporar novas linguagens e tecnologias na sua prática docente, bem como aplicar a ética nas relações humanas dentro e fora da escola.
Audiobook details
Rating★★★★★ 4.8 (110)
Includes Amazon
GenreEducation and Learning
Length3 hrs
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMay 14, 2020
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introdução
21. Os fundamentos psicológicos da construção de projetos de vida
3Projeto de vida e a psicologia positiva
4Aprofundando o conceito de projeto de vida
5Aspectos constituintes do projeto de vida
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6Estabilidade
7Objetivos de longo prazo
8Organização e motivação
92. A integração dos projetos de vida à identidade humana
10Identidade e projeto de vida
11Moralidade e consciência moral
123. Os projetos de vida de jovens brasileiros
13Projetos de vida frágeis
14Projetos de vida idealizados
15Projetos de vida centrados na família e no trabalho
16Projetos de vida centrados no trabalho
17Projetos de vida centrados no consumismo e na estabilidade financeira
18Projetos de vida centrados em intenções altruístas
19Uma análise dos projetos de vida dos jovens brasileiros
204. A formação de bons professores para o trabalho com projetos de vida
21A formação de professores para a escola contemporânea
22A formação do bom professor e seu trabalho na construção de projetos de vida
23As metodologias ativas na formação de professores para o trabalho com projetos de vida
245. Fomentando projetos de vida na escola: algumas possibilidades
25Projetos de vida e a construção da identidade moral como conteúdos escolares
26Exercícios autobiográficos
27Exercícios de construção conceitual
28Exercícios de autorregulação
29Exercícios de autoestima
30Exercícios de compreensão crítica da realidade
31Exercícios de role model
32Resolução de conflitos
33Exercícios de esclarecimento de valores
34Exercícios de role-playing
35Discussão de dilemas morais
36A Aprendizagem Baseada em Problemas e por Projetos: uma via para a construção de projetos de vida éticos
371. Levantamento de problemáticas da sociedade
382. Projeto de pesquisa
393. Coleta e análise de dados
404. Aprofundamento teórico
415. Proposta de solução do problema
426. Produção do relatório final
437. Avaliação e socialização dos resultados
44O ambiente escolar, as relações interpessoais e os projetos de vida
45Os projetos de vida e a educação: reflexões finais
46A escola dos sonhos
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