Por um ensino menor de filosofia
contra o modelo hegemônico da originalidade gregaBy Fabiano Bitencourt Monge
Length7h 37m
About this audiobook
Este livro tem como finalidade propor um conceito dentro da área das Ciências Humanas, entendido como ensino menor de filosofia. No primeiro momento, buscou-se fundamentar o conceito em questão analisando o encontro do ensino menor com a afroperspectividade, passando depois pela compreensão e apropriação dos componentes do conceito de literatura menor em Deleuze e Guattari — que são a desterritorialização da língua, a ligação do indivíduo no imediato-político e o agenciamento coletivo de enunciação. Os encontros e apropriações desses componentes fundamentaram a presente proposta de ensino menor de filosofia, que foi um processo de criação realizado por meio de um método desviante — forma esta que é sugerida exclusivamente por Deleuze e Guattari. Um outro objetivo importante foi materializar um ensino que trouxesse outras expressões para o ensino de filosofia, a partir de um material didático alternativo que se concretizou nessa proposta como didática do menor, e que está para além da visão da originalidade grega e do conhecimento hegemônico da tradição filosófica — por isso, o ensino menor de filosofia propõe experiências pelas expressões que foram silenciadas e que são partes da resistência epistemológica ao projeto colonial — ou seja, é uma experiência filosófica constituída pelos componentes do menor — linguagem, político e coletivo em encontros com as matrizes africanas e indígenas da filosofia.
Audiobook details
GenrePhilosophy
Length7 hrs 37 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 15, 2022
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
2INTRODUÇÃO
3PARTE 1
41. O ENSINO MENOR DE FILOSOFIA E A FILOSOFIA AFROPERSPECTIVISTA: 1.2 AFROPERSPECTIVIDADE E O EPISTEMICÍDIO DO ENSINO DE FILOSOFIA
52. A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE ENSINO MENOR DE FILOSOFIA A PARTIR DOS CONCEITOS DE LITERATURA MENOR E EDUCAÇÃO MENOR
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62.1 A DESTERRITORIALIZAÇÃO DA LÍNGUA
72.2 A LIGAÇÃO DO INDIVÍDUO AO IMEDIATO-POLÍTICO E O AGENCIAMENTO COLETIVO DE ENUNCIAÇÃO
82.3 EDUCAÇÃO MENOR
92.4 POR UM ENSINO MENOR DE FILOSOFIA
102.5 A DESTERRITORIALIZAÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO DE FILOSOFIA
112.6 O ENSINO MENOR DE FILOSOFIA COMO FORMA PLURIVERSAL OU POLÍTICA
122.7 OUTRAS VOZES DA FILOSOFIA COMO AGENCIAMENTO COLETIVO DE ENUNCIAÇÃO
133. ANÁLISE SOBRE A ORIGINALIDADE GREGA DA FILOSOFIA NAS OBRAS APROVADAS PELO PNLD DE 2018
143.1 FILOSOFIA: EXPERIÊNCIA DO PENSAMENTO, DE SÍLVIO GALLO
153.1.2 Iniciação à Filosofia, de Marilena Chauí
163.1.3 Filosofando: Introdução à filosofia, de Maria Lúcia Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins
173.1.4 Fundamentos de Filosofia, de Gilberto Cotrim e Mirna Fernandes
183.1.5 Diálogo: primeiros estudos em Filosofia, de Ricardo Melani
193.1.6 Filosofia e Filosofias: Existência e Sentidos, de Juvenal Savian Filho
203.1.7 Filosofia Temas e Percursos — obra organizada por Vinícius de Figueiredo
213.1.8 Reflexões, Filosofia e Cotidiano, de José Antonio Vasconcelos
223.2 CONFRONTO DAS CONCEPÇÕES DE ENSINO A RESPEITO DA ORIGINALIDADE
234. EXPERIÊNCIA COM ENSINO MENOR DE FILOSOFIA A PARTIR DA AFROPERSPECTIVIDADE
244.1 EXPERIÊNCIA COM O MATERIAL DIDÁTICO DO PNLD: 4.1.2 Experiência com o material didático do ensino menor de filosofia
255. CONSIDERAÇÕES FINAIS
26PARTE 2
27AS OUTRAS EXPRESSÕES DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA
28APRESENTAÇÃO
29CAPÍTULO 1 A FILOSOFIA NO IMPÉRIO FARAÔNICO
301. UM POUCO DE HISTÓRIA
312. IMHOTEP
323. PTAH-HOTEP
334. AMEN-EM-OPE
34CAPÍTULO 2 AS TESES DA ORIGEM DA FILOSOFIA
351. A FILOSOFIA COMO CRIAÇÃO GREGA: O BERÇO DA CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL
362. O BERÇO DA CIVILIZAÇÃO HUMANA: A TEORIA MONOGENÉTICA AFRICANA: 2.1 A filosofia como criação africana
373. A FILOSOFIA SEM UMA CERTIDÃO DE NASCIMENTO – POR OUTROS DEVIRES FILOSÓFICOS: 3.1 O tabu da filosofia
38CAPÍTULO 3 OS DEVIRES FEMINISTAS
391. FILÓSOFAS DA ANTIGUIDADE
402. FILÓSOFAS DA DIÁSPORA NEGRA: CONSCIÊNCIA E MEMÓRIA
412.1 A mulher negra no lugar que ela quer – fazendo ciências, filosofia e arte.
422.2 A mulher negra nas Instituições de Ensino
432.3 Memórias da plantação
44CAPÍTULO 4 FILOSOFIA POLÍTICA
451. O MODELO ARIANO
462. AS MÁSCARAS BRANCAS COMO DISPOSITIVOS PARA ALIENAÇÃO
473. NECROPOLÍTICA
48CAPÍTULO 5 O PERSPECTIVISMO DOS AMERÍNDIOS
491. ANTROPOFAGIA E ANTROPOCENTRISMO
502. A QUEDA DO CÉU – DAVI KOPENAWA E BRUCE ALBERT
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