O resgate da leitura prazerosa no Ensino Fundamental I

O resgate da leitura prazerosa no Ensino Fundamental I

o incentivo da leitura através de projetos e práticas de vivência de diferentes gêneros textuaisBy Liozete da Silva Santos
Michael Caine
Listen with Sir Michael Caine™ and 1,000+ voices
Length4h 39m

About this audiobook

Este livro trata da importância do resgate da leitura prazerosa no Ensino Fundamental I, fruto de uma pesquisa realizada em escolas públicas de Manaus-AM, no ano de 2020. Para discutir a questão, tenta-se descobrir as principais causas da dificuldade de leitura e o papel da escola na formação da aprendizagem, visando como objetivo conhecer o desenvolvimento que a leitura tem no processo histórico e descrever as atividades pedagógicas de ensino da leitura, mostrando como o educador pode fazer da leitura um momento de prazer para o aluno. A aprendizagem da leitura tem sua importância para a formação de cidadãos mais íntegros e responsáveis, os textos devem ser selecionados e ter como meta estimular a criança a gostar de ler, aprendendo a fazer isso com prazer e não como um dever difícil a ser cumprido. Diante dos fatos com relação aos avanços da leitura e consequentemente o desenvolvimento da escrita, faz-se necessário o aprofundamento de educadores na temática em busca de novas metodologias para sua prática no seu fazer pedagógico.

Audiobook details

GenreEducation and Learning
Length4 hrs 39 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateJun 24, 2022
LanguagePortuguese

Table of contents

1INTRODUÇÃO
2CAPÍTULO I - CONCEITO DE LEITURA
31.1 A HISTÓRIA DO SURGIMENTO DA LITERATURA INFANTIL
41.2 A PRÁTICA DA LEITURA E O PENSAMENTO TRADICIONAL
51.3 DESCRIÇÃO GENEALÓGICA DA LEITURA
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61.4 ESTRATÉGIAS DE LEITURA DESENVOLVIDAS NAS ESCOLAS
71.5 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA
81.6 DIFICULDADE DE LEITURA
91.7 O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DE BONS LEITORES
101.8 DIFERENTES VISÕES DE LEITURA
11CAPÍTULO II – A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL
122.1 TIPOS DE LEITURA
132.2 O PRAZER DE LER
142.3 FORMAÇÃO DO LEITOR
152.4 A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR
162.5 A IMPORTÂNCIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR
172.6 LETRAMENTO
182.7 LETRAMENTO DIGITAL
192.8 O LIVRO ELETRÔNICO (E-BOOK)
202.9 LEITURA E CONHECIMENTO
212.10 OS SIGNIFICADOS DA LEITURA
222.11 O IDEB NA ESCOLA
23CAPÍTULO III - POLÍTICAS PÚBLICAS
243.1 CONCEITO DE POLÍTICA PÚBLICA
253.2 ASPECTO HISTÓRICO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL
263.3 POLÍTICA X POLÍTICAS PÚBLICAS
273.4 TIPOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS
28CAPÍTULO IV - PARECER DA PESQUISA NAS ESCOLAS
29CONCLUSÃO

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