
Museu Virtual como ferramenta para o ensino de biologia
aspectos ecológicos e socioambientais da cidade de Ceará Mirim/RNBy Janaina Carla Cunha de LimaLength1h 35m
About this audiobook
O desenvolvimento dos museus virtuais tem se tornado uma alternativa para o fortalecimento e preservação da memória e democratização do patrimônio cultural. Dessa forma, este trabalho objetivou a formatação de um Museu Virtual a partir da pesquisa bibliográfica dos diferentes meios ambientes: meio ambiente artificial, natural e cultural, em que através da exploração em campo, das interações ecológicas da flora e fauna presentes, das vivências dos discentes participantes associado aos conteúdos da biologia, atuaram como um facilitador do processo de ensino-aprendizagem, unidos também à divulgação de produções pedagógicas dos trabalhos ecológicos de alunos dos diversos níveis educacionais. Os resultados proporcionaram a confecção de um acervo audiovisual produzido pelos discentes, culminando em uma ferramenta tecnológica educacional local. O Museu Virtual se apresenta como uma fonte de pesquisa aberta sobre a região, ressignificando os saberes por meio do reconhecimento do ambiente local.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length1 hr 35 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateMar 23, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
214.7 LEVANTAMENTO FLORÍSTICO E MORFOLOGIA VEGETAL
21 INTRODUÇÃO
224.8 EXPLORAÇÃO DA TRILHA BANHO DAS ESCRAVAS: ASPECTOS BOTÂNICOS E INTERAÇÕES ECOLÓGICAS
32 OBJETIVOS
234.8.1 Fragmento de Mata Atlântica
42.1 OBJETIVO GERAL
244.8.1.1 Bambuzal
52.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
254.8.1.2 Briófitas
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63 MATERIAL E MÉTODOS
264.8.2 Alterações Antrópicas em fragmentos de Mata Atlântica
73.1 ÁREA DE ESTUDO
274.8.3 Interações Ecológicas
83.2 SUJEITOS DA PESQUISA
284.8.3.1 Interações Ecológicas entre insetos-plantas
93.3 CRITÉRIOS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO
294.8.3.2 Insetos Sociais – Cupins ou Térmitas
103.4 METODOLOGIA
304.8.3.3 Insetos polinizadores
113.4.1 Primeira etapa
314.8.3.4 Insetos predadores
123.4.2 Segunda Etapa
324.8.3.5 Interações plantas-plantas: Epifitismo
133.4.3 Terceira Etapa
334.9 PRODUÇÃO DO MUSEU VIRTUAL PARA O ENSINO DE BIOLOGIA - MVEB
144 RESULTADOS E DISCUSSÃO
345 CONSIDERAÇõES FINAIS
154.1 QUANTO A PARTICIPAÇÃO DISCENTE
35APÊNDICES
164.2 AULA DE CAMPO E PATRIMÔNIO HISTÓRICO
36APÊNDICE A ENTREVISTA COM OS MUNÍCIPES: RESGATE DA HISTÓRIA DE CEARÁ-MIRIM ASPECTOS SÓCIO-CULTURAIS
174.3 ENTREVISTA COM OS MUNÍCIPES
37APÊNDICE B AVALIAÇÃO DO SITE “MUSEU VIRTUAL PARA O ENSINO DE BIOLOGIA”
184.4 POTENCIALIDADES TURÍSTICAS DA CIDADE DE CEARÁ-MIRIM
38APÊNDICE C PÁGINA DA SECRETARIA DE TURISMO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - TURISMO CEARÁ-MIRIM
194.5 ACESSO À INTERNET NO MUNICÍPIO
39APÊNDICE D PARECER DO COMITÊ DE ÉTICA E PESQUISA
204.6 PRODUÇÃO DE EXSICATAS