Escolas Públicas como Patrimônio Cultural
By Claudiney Albino Xavier
Length13h 59m
About this audiobook
Este livro trata-se de uma pesquisa acadêmica que busca entender os estabelecimentos de ensino público tombados como patrimônio cultural na cidade de Campinas-SP, sob a legislação e também sob a perspectiva de seus usuários da rede pública de ensino.
Claudiney Albino Xavier é Delegado de Polícia há 30 anos, atualmente ocupa a assistência na Delegacia Seccional de Polícia de Americana, região metropolitana de Campinas – SP. É próprio dessa função cultivar a atenção, o gosto pelos detalhes e reviver memórias. Essas qualidades profissionais deram o embasamento para o resgate de memórias que auxiliaram na análise e descrição dos colégios protegidos pelos órgãos de defesa do Patrimônio Histórico, inclusive estudou em duas dessas escolas (Colégios Orozimbo Maia e Culto à Ciência). Fez a Graduação em Direito na PUC/Campinas. Mestre em Direito pela UNIMEP – Universidade Metodista de Piracicaba. Atuou como professor nas Universidades UNIMEP e USF – Universidade São Francisco na área de Direito Ambiental e Direito Processual Penal. Concursado na ACADEPOL/SP, na cadeira de Inquérito Policial. É vocacionado, pela sua formação universitária, para trazer aos leitores os problemas vividos pela gestão de imóveis construídos há mais de um século.
Audiobook details
GenreEducation and Learning
Length13 hrs 59 mins
Narrated byListen with 1,000+ voices
FormateBook with Audio
Publish dateFeb 7, 2023
LanguagePortuguese
Table of contents
1Introduction
21. INTRODUÇÃO
32. PATRIMÔNIO CULTURAL
42.1 ESCORÇO HISTÓRICO
52.2 MEIO AMBIENTE E PATRIMÔNIO CULTURAL
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62.3 CONCEITO INTERNACIONAL DE PATRIMÔNIO CULTURAL
72.4 PRINCÍPIOS DO PATRIMÔNIO CULTURAL
82.5 CONCEITO E CARACTERÍSTICAS DO PATRIMÔNIO CULTURAL BRASILEIRO
93. ESTUDO DE CASO: ESCOLAS PÚBLICAS TOMBADAS EM CAMPINAS
103.1 HISTÓRICO E DIRETRIZES FEDERAIS DE ENSINO: 3.1.2 Histórico e diretrizes estaduais de ensino
113.2 ESCOLAS PÚBLICAS TOMBADAS PELO CONDEPACC E CONDEPHAAT
123.2.1 Colégio Culto à Ciência
133.2.2 Escola Estadual Carlos Gomes
143.2.3 Colégio Técnico de Campinas - COTUCA
153.2.4 Escola Estadual Francisco Glicério
163.2.5 Escola Estadual Orosimbo Maia
174. BASE CONSTITUCIONAL E LEGISLAÇÃO INFRACONSTITUCIONAL DO PATRIMÔNIO CULTURAL
184.1 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
194.2 DECRETOS-LEI: 4.2.1 Tombamento
204.3 LEIS QUE TRATAM DA PROTEÇÃO DOS BENS CULTURAIS: 4.3.1 Lei Complementar
214.4 DECRETOS
224.5 LEGISLAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO
234.5.1 Constituição do Estado de São Paulo
244.5.2 Decreto Estadual
254.5.3 Lei Estadual
265. BREVE HISTÓRICO DA CIDADE DE CAMPINAS
275.1 LEGISLAÇÃO DO MUNICÍPIO DE CAMPINAS
285.1.1 Lei Orgânica de Campinas
295.1.2 Lei Complementar
305.1.3 Leis Municipais
315.1.4 Decretos Municipais
325.2 BENS TOMBADOS EM CAMPINAS
336. CONCLUSÃO
34ANEXO
Ética, Espiritualidade E CidadaniaAri Antônio Da Silva7h 40m$10 · $0.00
Homo Sapiens Teknelogo - A Superficial Condição HumanaAna Paula Pinho9h 43m$17 · $0.00
Seja YounikTiago Bruneto2h 32m4.7 (3.7K)$6 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 57m4.7 (1.3K)$6 · $0.00
O Livro Dos Mártires IlustradoJohn Foxe11h 52m4.6 (5.1K)$5 · $0.00
Teoria Dos JogosFernando Barrichelo2h 21m4.5 (543)$5 · $0.00
O homem e seus símbolosCarl G. Jung, Joseph L. Henderson, M.-L. von Franz, Aniela Jaffé, Jolande Jacobi, John Freeman14h 50m4.4 (156.9K)$14 · $0.00
Árvore e folhaJ.R.R. Tolkien4h 59m4.3 (6.3K)$12 · $0.00
Focado Em PessoasPedro Janot6h 52m4.4 (355)$8 · $0.00
Competência pedagógica do professor universitárioMarcos Tarciso Masetto6h 14m4.4 (271)$9 · $0.00
Quem ama, educa!Içami Tiba9h 50m4.3 (1.6K)$8 · $0.00
O Abril Encantado Por Elizabeth Von ArnimElizabeth Von Arnim9h 18m4.0 (59.2K)$6 · $0.00
EducaçãoGary Thomas5h 15m4.1 (536)$15 · $0.00
Porque Os Homens Metem E As Mulheres Choram?Bárbara E Allan Pease8h 16m3.9 (2K)$5 · $0.00
As Obras De PlatãoPlatão3h 48m4.6 (682)$6 · $0.00
ComentáriosComentário Matthew Henry Concise(traduzido Por Pr.germano Heleno )8h 14m4.9 (4.4K)$5 · $0.00
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